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【判断题】

上古教育的内容包括技艺与道德两个方面。“教民稼穑”,教的是技艺;“教以人伦”,教的是道德。

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举一反三

【单选题】英国著名科学家培根曾说:“读史使人(),读诗使人聪慧,学习数学使人(),物理学使人(),伦理学使人(),逻辑修辞使人()。”

A.
明智、高尚、深刻、善变、精密
B.
明智、精密、深刻、高尚、善变
C.
高尚、深刻、善变、精密、明智
D.
明智、高尚、善变、精密、深刻

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【单选题】社会主义道德的核心内容是()

A.
 集体主义
B.
 爱社会主
C.
 为人民服务
D.
 团结互助

【单选题】人伦上的和合导致中国传统社会的分工()。

A.
非常发达
B.
非常不发达
C.
进步迅速
D.
退步迅速

【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。

A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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A.
明智、高尚、深刻、善变、精密
B.
明智、精密、深刻、高尚、善变
C.
高尚、深刻、善变、精密、明智
D.
明智、高尚、善变、精密、深刻
【多选题】能体现中华传统美德中人伦价值及道德义务的有(
A.
“五教”
B.
“五伦”
C.
“四大德目”
D.
“五常”
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【单选题】社会主义道德的核心内容是()
A.
 集体主义
B.
 爱社会主
C.
 为人民服务
D.
 团结互助
【单选题】人伦上的和合导致中国传统社会的分工()。
A.
非常发达
B.
非常不发达
C.
进步迅速
D.
退步迅速
【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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