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【单选题】

我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。

A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定
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举一反三

【单选题】从经济性质看,义务教育属于()

A.
私人产品
B.
混合产品
C.
准公共产品
D.
纯公共产品

【多选题】义务教育课程课程评价的目标是 。

A.
建立旨在促进学生发展的评价体系
B.
建立旨在促进教师不断提高的评价体系
C.
建立旨在促进课程不断发展的评价体系
D.
探索促进人才成长的考试、选拨、制度

【单选题】义务教育的本义是( )。

A.
免费教育
B.
强迫教育
C.
基础教育
D.
国家教育

【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。

A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定

【多选题】义务教育的特性主要有()

A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性

【多选题】《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在学习评价中,倡导哪些学习评价的方法()。

A.
定性评价与定量评价相结合
B.
形成性评价与终结性评价相结合
C.
相对性评价与绝对性评价相结合
D.
结果评价和分数导向评价相结合
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私人产品
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混合产品
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准公共产品
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纯公共产品
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A.
建立旨在促进学生发展的评价体系
B.
建立旨在促进教师不断提高的评价体系
C.
建立旨在促进课程不断发展的评价体系
D.
探索促进人才成长的考试、选拨、制度
【单选题】义务教育的本义是( )。
A.
免费教育
B.
强迫教育
C.
基础教育
D.
国家教育
【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。
A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定
【多选题】义务教育的特性主要有()
A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性
【多选题】《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》在学习评价中,倡导哪些学习评价的方法()。
A.
定性评价与定量评价相结合
B.
形成性评价与终结性评价相结合
C.
相对性评价与绝对性评价相结合
D.
结果评价和分数导向评价相结合
【多选题】义务教育具有( )等特征。
A.
基础性
B.
普及性
C.
免费性
D.
强制性
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