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【单选题】
2 4 ．“即使在不同的社会经济发展阶段，同样一种职业因服务对象、服务手段、职业利益、 职业责任和义务相对稳定，职业行为的道德要求的核心内容将被持续发扬，从而形成 了被不同社会发展阶段普遍认同的职业道德规范。”这句话体现了职业道德特性中的 ( ) 。
A.
．实践性
B.
．强制性
C.
．继承性
D.
．职业性
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举一反三
【单选题】关于教育评价概念发展阶段，表述不正确的是
A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
【多选题】要贯彻新发展理念，统筹好经济发展和生态环境保护建设的关系，努力探索出一条符合战略定位、体现内蒙古特色，以()、()为导向的高质量发展新路子。
A.
生态优先
B.
经济优先
C.
绿色发展
D.
高速发展
【单选题】经济条件是影响人们幸福程度的基础因素，但人们的幸福指数（幸福感）并不完全与物质生活的富裕程度成正比。当经济发展到一定水平后，诸多其他因素，如健康的身体、美满的婚姻、和谐的人际关系、成就感、安全感和对工作的满意度等，对人的幸福指数影响越来越大。这说明（ ）①社会意识具有相对独立性 ②价值判断和价值选择具有社会历史性特征③价值观对人生道路的选择具有导向作用 ④价...
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
【单选题】下图中反映的是新加坡的标志性建筑—一鱼尾狮塔，从图中看出新加坡经济发展迅速，其主要原因是 [ ]
A.
新加坡拥有丰富的石油资源
B.
新加坡水热资源良好，适合种植热带经济作物
C.
新加坡地理位置优越
D.
新加坡得益于美国的支持
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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A.
第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，意义与“测量”一致
B.
第二阶段，教育评价要从目标和价值观出发，对测量结果加以评判，需要价值标准衡量
C.
第三阶段，教育评价要坚持二元化，判断测量的结果的双面性，需要谨慎对待
D.
最近，教育评价应考量各种相关的整体情况，搜集全面的资料，从不同观点进行分析
【多选题】要贯彻新发展理念，统筹好经济发展和生态环境保护建设的关系，努力探索出一条符合战略定位、体现内蒙古特色，以()、()为导向的高质量发展新路子。
A.
生态优先
B.
经济优先
C.
绿色发展
D.
高速发展
【单选题】经济条件是影响人们幸福程度的基础因素，但人们的幸福指数（幸福感）并不完全与物质生活的富裕程度成正比。当经济发展到一定水平后，诸多其他因素，如健康的身体、美满的婚姻、和谐的人际关系、成就感、安全感和对工作的满意度等，对人的幸福指数影响越来越大。这说明（ ）①社会意识具有相对独立性 ②价值判断和价值选择具有社会历史性特征③价值观对人生道路的选择具有导向作用 ④价...
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
【单选题】下图中反映的是新加坡的标志性建筑—一鱼尾狮塔，从图中看出新加坡经济发展迅速，其主要原因是 [ ]
A.
新加坡拥有丰富的石油资源
B.
新加坡水热资源良好，适合种植热带经济作物
C.
新加坡地理位置优越
D.
新加坡得益于美国的支持
【单选题】新发展阶段是（）中的一个阶段，是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。
A.
社会主义初级阶段
B.
社会主义中级阶段
C.
社会主义高级阶段
D.
共产主义初级阶段
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