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【单选题】
(6P132)一个实足年龄10岁的儿童,在智力测验(斯坦福一比内量表)中,只通过9岁组的全部条目,他的智商是 【 】
A.
100
B.
110
C.
80
D.
90
题目标签:
实足年龄
斯坦福
智力测验
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参考答案:
举一反三
【判断题】1到12岁的小儿体重的计算方式=实足年龄×2+8.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】关于斯坦福-比内量表第四版,下列说法正确的是()。
A.
包括15个分测验
B.
对四个认知区域进行评估
C.
每个受测者都要完成全部15个分测验
D.
由推孟修订
查看完整题目与答案
【单选题】属于智力测验的是
A.
明尼苏达多项人格调查表(MMP
B.
个别能力测验
C.
H-R神经心理学成套测验
D.
比奈-西蒙智力量表
E.
艾森克人格问卷(EP
查看完整题目与答案
【简答题】试述智力测验的性质。
查看完整题目与答案
【单选题】现行主流智力测验编制所依据的主要理论基础是( )。
A.
斯皮尔曼的二因素理论
B.
瑟斯顿的群因素理论
C.
卡特尔的流体晶体智力理论
D.
吉尔福特的三维结构模型
查看完整题目与答案
【单选题】属于智力测验的是
A.
TAT
B.
WAIS
C.
16PF
D.
SCL-90
E.
EPQ
查看完整题目与答案
【单选题】应用智力测验测智商的主要目的不是为了( )。
A.
了解被试者智力结构的特点
B.
使儿童得到相应的教育与训练
C.
智力障碍的辅助诊断
D.
预测被试者是否能够成才
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于斯坦福—比奈智力量表第四版的阐述,错误的是( )。
A.
出版于1986年
B.
包括16个分测验
C.
量表结构为3层次模型
D.
量表结构的最高层次为G因素
查看完整题目与答案
【简答题】简述团体与个别智力测验的差异。
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于诊断性智力测验的是()
A.
韦氏儿童智力量表
B.
斯坦福-比奈量表
C.
丹佛发育筛查测验
D.
盖赛尔发育诊断量表
E.
贝利婴幼儿发育量表
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A.
包括15个分测验
B.
对四个认知区域进行评估
C.
每个受测者都要完成全部15个分测验
D.
由推孟修订
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A.
明尼苏达多项人格调查表(MMP
B.
个别能力测验
C.
H-R神经心理学成套测验
D.
比奈-西蒙智力量表
E.
艾森克人格问卷(EP
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【单选题】现行主流智力测验编制所依据的主要理论基础是( )。
A.
斯皮尔曼的二因素理论
B.
瑟斯顿的群因素理论
C.
卡特尔的流体晶体智力理论
D.
吉尔福特的三维结构模型
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A.
TAT
B.
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C.
16PF
D.
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A.
了解被试者智力结构的特点
B.
使儿童得到相应的教育与训练
C.
智力障碍的辅助诊断
D.
预测被试者是否能够成才
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【单选题】下列关于斯坦福—比奈智力量表第四版的阐述,错误的是( )。
A.
出版于1986年
B.
包括16个分测验
C.
量表结构为3层次模型
D.
量表结构的最高层次为G因素
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【简答题】简述团体与个别智力测验的差异。
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【单选题】下列不属于诊断性智力测验的是()
A.
韦氏儿童智力量表
B.
斯坦福-比奈量表
C.
丹佛发育筛查测验
D.
盖赛尔发育诊断量表
E.
贝利婴幼儿发育量表
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