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举一反三
【单选题】《傅雷家书》1961年2月7日这一篇，主要是教导傅聪()
A.
了解不同民族文化的人格内涵，汲取不同的营养;
B.
从不同民族文化角度理解音乐，体验中国人生命境界的基本内涵;
C.
不同文化，殊途同归;
D.
从不同民族文化的差异与沟通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化中的生命智慧。
【单选题】《傅雷家书》1961年2月7日这一篇，主要是教导傅聪（）
A.
了解不同民族文化的人格内涵，汲取不同的营养；
B.
从不同民族文化角度理解音乐，体验中国人生命境界的基本内涵；
C.
不同文化，殊途同归；
D.
从不同民族文化的差异与沟通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化中的生命智慧。
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C.
不同文化，殊途同归;
D.
从不同民族文化的差异与沟通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化中的生命智慧。
【单选题】《傅雷家书》1961年2月7日这一篇，主要是教导傅聪（）
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了解不同民族文化的人格内涵，汲取不同的营养；
B.
从不同民族文化角度理解音乐，体验中国人生命境界的基本内涵；
C.
不同文化，殊途同归；
D.
从不同民族文化的差异与沟通中理解音乐的内在蕴含，领会中华文化中的生命智慧。
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