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【判断题】

( )根据立面图我们能够唯一确定该立面的最终设计效果。

A.
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举一反三

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【多选题】立面图的绘制原则有( )。

A.
应表示出建筑的体量、轮廓等外观要素
B.
应表示出门窗位置、数量和开启方式
C.
应表示出外墙面装饰材料的种类、色彩和划分
D.
应表示出主要楼层、门窗等部位的标高和竖向尺寸
E.
应表示出主要房间的开间和建筑水平总尺寸

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【多选题】展示的立面图设计包括()。

A.
展位或摊位的长、宽、高尺寸,围合界面、展示道具的尺寸、形状、饰面、材料
B.
照明方式
C.
光源位置以及各种标志、标牌、装饰品的形态
D.
标高
E.
开口部及展具的位置、大小
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【多选题】立面图的绘制原则有( )。
A.
应表示出建筑的体量、轮廓等外观要素
B.
应表示出门窗位置、数量和开启方式
C.
应表示出外墙面装饰材料的种类、色彩和划分
D.
应表示出主要楼层、门窗等部位的标高和竖向尺寸
E.
应表示出主要房间的开间和建筑水平总尺寸
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【多选题】展示的立面图设计包括()。
A.
展位或摊位的长、宽、高尺寸,围合界面、展示道具的尺寸、形状、饰面、材料
B.
照明方式
C.
光源位置以及各种标志、标牌、装饰品的形态
D.
标高
E.
开口部及展具的位置、大小
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