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【简答题】

“仁者见仁,智者见智。”这种观点()。

题目标签：仁者见仁智者见智
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参考答案：
举一反三

【单选题】“仁者见仁,智者见智”,是指心理( )。
A.
是脑的机能
B.
是在实践中产生
C.
是主观的能动的
查看完整题目与答案

【单选题】“仁者见仁,智者见智”,这说明( )
A.
意识是主体的自由创造
B.
 意识不受认识客体的制约
C.
意识受主体的思想意识影响
D.
意识的内容和形式是主观的
查看完整题目与答案

【单选题】“仁者见仁,智者见智”说明心理是
A.
脑的功能
B.
对客观现实的反映
C.
在实践中发展的
D.
对客观现实的主观反映
查看完整题目与答案

【判断题】建筑艺术和建筑美很难有一致的看法,因为仁者见仁,智者见智,这里面有文化背景,有教育背景,也有社会背景。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。
查看完整题目与答案

【简答题】事物存在的方式和运动状态的表现形式，这指的是________层次的信息；“仁者见仁智者见智”体现的信息层次是_____ 层次。
查看完整题目与答案

【单选题】“仁者见仁，智者见智”说明心理是（　　）
A.
脑的机能
B.
对客观认识的映像
C.
在实践中发生发展的
D.
对客观现实的主观映像
查看完整题目与答案

【单选题】俗话说“仁者见仁,智者见智”,说明人的心理具有()。
A.
主观性
B.
能动性
C.
抽象性
D.
被动性
查看完整题目与答案

【单选题】“仁者见仁，智者见智”, 这说明心理是：( )。
A.
对客观现实的反映
B.
脑对客观现实的主观映象
C.
脑的机能
D.
在实践中产生发展的
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【判断题】机器人的定义仍然仁者见仁,智者见智,没有一个统一的意见。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】“仁者见仁,智者见智”说明( )。
A.
知觉的恒常性
B.
知觉的理解性
C.
知觉的整体性
D.
知觉的选择性
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【简答题】“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。
查看完整题目与答案
高中政治>时事考试题目

【单选题】'仁者见仁，智者见智'属于
A.
选择性接受
B.
选择性拒绝
C.
选择性理解
D.
选择性记忆
E.
选择性遗忘
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【判断题】“仁者见仁，智者见智”现象的出现是因为心理是人脑对客观现实的主观能动反映。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【简答题】“仁者见仁,智者见智。”这种观点()。
A.
体现了认识具有多元性
B.
必然主张真理是多元的，从而否认了真理的客观性
C.
在一定条件下是正确的，因为认识具有选择性
D.
表现着人的认知结构这一主体因素在认识中的作用
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【单选题】“仁者见仁，智者见智”说明（ ）。
A.
知觉的选择性
B.
知觉的理解性
C.
知觉的恒常性
D.
知觉的整体性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师专业知识试卷考试题目

【判断题】“仁者见仁，智者见智”是说人们的利益立足点不同，阶级立场不同，对同一客观事实的评论也会不同。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“仁者见仁智者见智”，这体现了知觉的
A.
局限性
B.
整体性
C.
恒常性
D.
理解性
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【单选题】“仁者见仁,智者见智”,这说明了心理的( )。
A.
对客观现实的主观能动反映
B.
脑的机能
C.
在实践中发生发展
D.
心理具有发展过程
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【判断题】“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。
A.
正确
B.
错误
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A.
是脑的机能
B.
是在实践中产生
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是主观的能动的
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【单选题】“仁者见仁,智者见智”,这说明( )
A.
意识是主体的自由创造
B.
 意识不受认识客体的制约
C.
意识受主体的思想意识影响
D.
意识的内容和形式是主观的
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【单选题】“仁者见仁,智者见智”说明心理是
A.
脑的功能
B.
对客观现实的反映
C.
在实践中发展的
D.
对客观现实的主观反映
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【判断题】建筑艺术和建筑美很难有一致的看法,因为仁者见仁,智者见智,这里面有文化背景,有教育背景,也有社会背景。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】事物存在的方式和运动状态的表现形式，这指的是________层次的信息；“仁者见仁智者见智”体现的信息层次是_____ 层次。
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【单选题】“仁者见仁，智者见智”说明心理是（　　）
A.
脑的机能
B.
对客观认识的映像
C.
在实践中发生发展的
D.
对客观现实的主观映像
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【单选题】俗话说“仁者见仁,智者见智”,说明人的心理具有()。
A.
主观性
B.
能动性
C.
抽象性
D.
被动性
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【单选题】“仁者见仁，智者见智”, 这说明心理是：( )。
A.
对客观现实的反映
B.
脑对客观现实的主观映象
C.
脑的机能
D.
在实践中产生发展的
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【判断题】机器人的定义仍然仁者见仁,智者见智,没有一个统一的意见。
A.
正确
B.
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【单选题】“仁者见仁,智者见智”说明( )。
A.
知觉的恒常性
B.
知觉的理解性
C.
知觉的整体性
D.
知觉的选择性
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【单选题】'仁者见仁，智者见智'属于
A.
选择性接受
B.
选择性拒绝
C.
选择性理解
D.
选择性记忆
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选择性遗忘
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【判断题】“仁者见仁，智者见智”现象的出现是因为心理是人脑对客观现实的主观能动反映。（ ）
A.
正确
B.
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【简答题】“仁者见仁,智者见智。”这种观点()。
A.
体现了认识具有多元性
B.
必然主张真理是多元的，从而否认了真理的客观性
C.
在一定条件下是正确的，因为认识具有选择性
D.
表现着人的认知结构这一主体因素在认识中的作用
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【单选题】“仁者见仁，智者见智”说明（ ）。
A.
知觉的选择性
B.
知觉的理解性
C.
知觉的恒常性
D.
知觉的整体性
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【判断题】“仁者见仁，智者见智”是说人们的利益立足点不同，阶级立场不同，对同一客观事实的评论也会不同。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“仁者见仁智者见智”，这体现了知觉的
A.
局限性
B.
整体性
C.
恒常性
D.
理解性
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【单选题】“仁者见仁,智者见智”,这说明了心理的( )。
A.
对客观现实的主观能动反映
B.
脑的机能
C.
在实践中发生发展
D.
心理具有发展过程
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【判断题】“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。
A.
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