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【简答题】
基于活动理论的教学设计包括哪几个方面?
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举一反三
【多选题】辩证唯物主义把运动理解为( )。
A.
新事物的产生和旧事物的灭亡
B.
物质的存在方式
C.
思维领域以外的一切变化
D.
宇宙中发生的一切变化和过程
E.
物质的根本属性
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】布鲁默的“自我互动”理论认为（）
A.
自我是由“主我”“客我”共同构成的
B.
自我互动是与他人的社会互动在头脑中的简单再现
C.
自我互动会沿着自己的立场进行能够加工
D.
自我互动通过想象他人完成
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】布鲁默的“自我互动”理论认为（）
A.
自我是由“主我”“客我”共同构成的
B.
自我互动是与他人的社会互动在头脑中的简单再现
C.
自我互动会沿着自己的立场进行能够加工
D.
自我互动通过想象他人完成
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