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【判断题】
统计设计包括统计描述与统计推断。
A.
错
B.
对
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举一反三
【单选题】卡方检验就是定性资料统计推断中,分析样本的实际值与理论值之间的偏离程度的一种假设检验方法。 定义中,( )是邻近的属概念
A.
定性资料
B.
实际值与理论值
C.
偏离程度
D.
假设检验方法
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】企业在统计月、季、年的工资总额时，均应按实发数计算，但对逢节日提前预发的工资，()
A.
应统计在应发次月的工资总额
B.
仍统计在应发月的工资总额
C.
应统计在应发之前一月的工资总额
D.
应另做统计
【单选题】没有对亲子鉴定统计推断的可靠性的是哪一个（）？
A.
该文的报纸应该加以限定：在进行鉴定的人种15%的爸爸替别人养孩子
B.
当进行亲子鉴定时，就已经对其亲子关系有所怀疑
C.
现代科技真的能够准确地鉴定亲子关系吗？
D.
进行亲子鉴定费用太高了
【单选题】若要通过样本作统计推断，则样本应该是
A.
总体中最极端的观察单位
B.
总体中随机抽取的观察单位
C.
总体中无任何信息缺失的观察单位
D.
总体中指定的某些个观察单位
E.
总体中出现次数最多的观察单位
【单选题】在两样本比较的秩和检验中，已知第1组的样本量为n1=10，秩和T1=136，第2组的样本量为n2=15，秩和T2=189，若双侧0.05的T界值范围为94～166，按α=0.05，作出的统计推断是
A.
94＜T2，P＜0.05，拒绝H0
B.
T1＜166，P＞0.05，不拒绝H0
C.
T2＞166，P＜0.05，拒绝H0
D.
94＜T1，P＜0.05，拒绝H0
E.
94＜T1＜166，P＞0.05，不拒绝H0
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C.
偏离程度
D.
假设检验方法
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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A.
应统计在应发次月的工资总额
B.
仍统计在应发月的工资总额
C.
应统计在应发之前一月的工资总额
D.
应另做统计
【单选题】没有对亲子鉴定统计推断的可靠性的是哪一个（）？
A.
该文的报纸应该加以限定：在进行鉴定的人种15%的爸爸替别人养孩子
B.
当进行亲子鉴定时，就已经对其亲子关系有所怀疑
C.
现代科技真的能够准确地鉴定亲子关系吗？
D.
进行亲子鉴定费用太高了
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A.
总体中最极端的观察单位
B.
总体中随机抽取的观察单位
C.
总体中无任何信息缺失的观察单位
D.
总体中指定的某些个观察单位
E.
总体中出现次数最多的观察单位
【单选题】在两样本比较的秩和检验中，已知第1组的样本量为n1=10，秩和T1=136，第2组的样本量为n2=15，秩和T2=189，若双侧0.05的T界值范围为94～166，按α=0.05，作出的统计推断是
A.
94＜T2，P＜0.05，拒绝H0
B.
T1＜166，P＞0.05，不拒绝H0
C.
T2＞166，P＜0.05，拒绝H0
D.
94＜T1，P＜0.05，拒绝H0
E.
94＜T1＜166，P＞0.05，不拒绝H0
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