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【单选题】
马克思主义哲学唯物史观将社会划分为三大结构：社会经济结构、社会政治结构和社会观念结构。其中社会经济结构有广义和狭义两种界定。广义的社会经济结构包括两大部分的内容，它们是：
A.
劳动者结构和劳动对象结构
B.
经济基础结构和上层建筑结构
C.
生产力结构和生产关系结构
D.
所有制结构和非所有制结构
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举一反三
【单选题】教育受一定社会政治经济等因素的制约，但其也有自身规律，会存在超前或滞后于社会发展的现象，这是教育（ ）的体现。
A.
永恒性
B.
长期性
C.
相对独立性
D.
生产性
【单选题】马克思主义的创新概念是指( )
A.
创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。
B.
创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程，分配又看所有制。
C.
社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果
【单选题】马克思主义所说的实践是指( )
A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
人类能动地改造世界的社会性的物质性活动
【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
把德国的马克思主义根据中国的需要进行改造具体化
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社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。
D.
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A.
人类一切有意识有目的的活动
B.
人类为了生存而必须适应环境的活动
C.
人们处理相互之间关系的活动
D.
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【单选题】下面不属于马克思主义中国化的科学内涵的是( )
A.
把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题
B.
总结和提炼中国革命、建设、改革的实践经验，从而认识和掌握客观规律，为马克思主义理论宝库增添新的内容
C.
运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义
D.
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