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【多选题】

新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
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举一反三

【单选题】我国萌芽中的考试制度是()

A.
科举制
B.
上书言事
C.
策试
D.
九品中正制

【多选题】路试制动检验中关于行车制动描述不正确的是:()

A.
路试制动性能检验应在纵向坡度不大于 2%、轮胎与地面间的附着系数不小于0.5的硬实、清洁、干燥的水泥或沥青路面上进行
B.
对于线轴结构半挂车、静态轴荷大于或等于 15000kg的汽车等不适用于制动检验台检验的车辆,用制动距离或者 MFDD 和制动协调时间判定制动性能
C.
有疑问时应安装踏板力计,检查达到规定制动效能时的制动踏板力是否符合标准
D.
检验前应对检验场地进行安全检查,并采取必要的防护及封闭措施,确保检验过程的安全

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】数控系统中指令G40、G41、G42含义分别是 __________、__________、 __________

A.
取消刀尖半径补偿
B.
建立刀尖半径左补偿
C.
建立刀尖半径右补偿
D.
直线插补

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【单选题】“六艺”在中国古代有二种含义,其中指“才能”的“六艺”是:

A.
礼、乐、射、御、书、诗
B.
礼、乐、射、御、书、数
C.
诗、书、礼、乐、易、射
D.
诗、书、礼、乐、易、数
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A.
科举制
B.
上书言事
C.
策试
D.
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【多选题】路试制动检验中关于行车制动描述不正确的是:()
A.
路试制动性能检验应在纵向坡度不大于 2%、轮胎与地面间的附着系数不小于0.5的硬实、清洁、干燥的水泥或沥青路面上进行
B.
对于线轴结构半挂车、静态轴荷大于或等于 15000kg的汽车等不适用于制动检验台检验的车辆,用制动距离或者 MFDD 和制动协调时间判定制动性能
C.
有疑问时应安装踏板力计,检查达到规定制动效能时的制动踏板力是否符合标准
D.
检验前应对检验场地进行安全检查,并采取必要的防护及封闭措施,确保检验过程的安全
【单选题】用中指或拇指指端揉称()。
A.
揉一窝风
B.
按一窝风
C.
推一窝风
D.
捏一窝风
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【多选题】数控系统中指令G40、G41、G42含义分别是 __________、__________、 __________
A.
取消刀尖半径补偿
B.
建立刀尖半径左补偿
C.
建立刀尖半径右补偿
D.
直线插补
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【单选题】“六艺”在中国古代有二种含义,其中指“才能”的“六艺”是:
A.
礼、乐、射、御、书、诗
B.
礼、乐、射、御、书、数
C.
诗、书、礼、乐、易、射
D.
诗、书、礼、乐、易、数
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