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【多选题】

维果茨基认为语言在认知发展中具有哪些功能?

A.
语言是儿童对事物认知思维的一种表达方式,反映了儿童正在进行的思维活动,与其认知发展并无必然的联系
B.
在文化传承中,成人将生活经验和运用思维解决问题的方法,通过语言传递给儿童
C.
儿童以学得的语言为工具,用于适应环境和解决问题,从而促进以后的认知发展
D.
儿童的语言构成了他们对世界的静态知识结构,并无推动认知发展的作用。
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参考答案:
举一反三

【单选题】使用SQL语言修改数据库,正确的命令是()。

A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE

【多选题】维果茨基的理论对教育有哪些影响

A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上,提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。

【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。

A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。

【多选题】按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为( )。

A.
前运算阶段
B.
感知运动阶段
C.
具体操作阶段
D.
形式操作阶段

【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:

A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
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CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
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ALTER DATABASE
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A.
研究者在维果茨基搭建支架的基础上,提出了支架式教学。
B.
维果茨基的理论对合作学习有一定指导作用
C.
维果茨基的理论在情境认知理论及其教学模式中也有一定的应用。
D.
维果茨基认为儿童在认知发展过程中存在着个体差异。
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【多选题】按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为( )。
A.
前运算阶段
B.
感知运动阶段
C.
具体操作阶段
D.
形式操作阶段
【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:
A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
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