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【简答题】
（）代市民文化的发达，为我国民主意识的普及作了准备。
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举一反三
【单选题】第二次后,发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着( )
A.
发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能
B.
国际垄断资本掌握经济生活
C.
所有重要的经济部门实行国有化
D.
国家垄断重于私人垄断
【单选题】工业及城市民用供水若遭到破坏将直接影响人民生活的便利并可能造成工业生产上的严重损失，所以一般按年取值的供水设计保证率范围为()。
A.
80%-85%
B.
85%-90%
C.
90%-95%
D.
95%-99%
【多选题】肌细胞呈 [填空(1)] 状，故又称 [填空(2)] ；其细胞质又称 [填空(3)] ，细胞膜又称 [填空(4)] ，细胞质中的滑面内质网发达并交织成网，故又称 [填空(5)]
A.
纤维状
B.
肌纤维
C.
肌浆
D.
肌膜
E.
肌浆网
【单选题】发展公共交通 (2)交通拥堵(3)市民乘坐公共交通工具 (4)交通压力得到缓解(5)私家车大量增加
A.
2—1—3—4—5
B.
1—3—2—4—5
C.
5—2—1—3—4
D.
3—4—1—5—2
【单选题】在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。 以下最能支持上述结论的一项是______。
A.
过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大
B.
大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题
C.
青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练
D.
那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
【单选题】“创建文明城市,欢迎您提意见!”媒体志愿者一见市民就热情宣传,有的市民二话不说拿起笔写下对文明芜湖的期待和祝福;有的市民在工作人员耐心解说下了解芜湖“创文”后欣然提笔书写建议和意见。这是市民通过________参与________( )
A.
重大事项社会公示制度 民主决策
B.
专家咨询制度 民主监督
C.
社情民意反映制度 民主决策
D.
舆论监督制度 民主监督
【单选题】在计划经济时代，恒是紧俏商品，凭票供应。20世纪80年代初，天津市民口头流传三大怪：“海河水淹咸菜，走路要比汽车快，恒（）”。
A.
好抽不好买
B.
见抽不见卖
C.
有票不好买
D.
好抽没得卖
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所有重要的经济部门实行国有化
D.
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【单选题】工业及城市民用供水若遭到破坏将直接影响人民生活的便利并可能造成工业生产上的严重损失，所以一般按年取值的供水设计保证率范围为()。
A.
80%-85%
B.
85%-90%
C.
90%-95%
D.
95%-99%
【多选题】肌细胞呈 [填空(1)] 状，故又称 [填空(2)] ；其细胞质又称 [填空(3)] ，细胞膜又称 [填空(4)] ，细胞质中的滑面内质网发达并交织成网，故又称 [填空(5)]
A.
纤维状
B.
肌纤维
C.
肌浆
D.
肌膜
E.
肌浆网
【单选题】发展公共交通 (2)交通拥堵(3)市民乘坐公共交通工具 (4)交通压力得到缓解(5)私家车大量增加
A.
2—1—3—4—5
B.
1—3—2—4—5
C.
5—2—1—3—4
D.
3—4—1—5—2
【单选题】在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。 以下最能支持上述结论的一项是______。
A.
过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大
B.
大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题
C.
青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练
D.
那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
【单选题】“创建文明城市,欢迎您提意见!”媒体志愿者一见市民就热情宣传,有的市民二话不说拿起笔写下对文明芜湖的期待和祝福;有的市民在工作人员耐心解说下了解芜湖“创文”后欣然提笔书写建议和意见。这是市民通过________参与________( )
A.
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C.
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D.
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【单选题】在计划经济时代，恒是紧俏商品，凭票供应。20世纪80年代初，天津市民口头流传三大怪：“海河水淹咸菜，走路要比汽车快，恒（）”。
A.
好抽不好买
B.
见抽不见卖
C.
有票不好买
D.
好抽没得卖
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