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【单选题】

本门课程任课教师为

A.
姚蕾
B.
杨祎
C.
杨露
D.
喻欢
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【多选题】学完本门课程,我们可以系统掌握:

A.
教育研究的选题与设计
B.
教育文献的检索与分析
C.
课堂观察法
D.
问卷调查
E.
访谈法
F.
教育实验法
G.
教育统计法
H.
研究结果的撰写与评价

【单选题】下列情况,会导致本门课程不及格的是()

A.
完成实验数少于8个
B.
完成实验数少于7个
C.
完成实验数少于6个
D.
实验操作错误

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()

A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确

【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()

A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
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A.
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B.
教育文献的检索与分析
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D.
问卷调查
E.
访谈法
F.
教育实验法
G.
教育统计法
H.
研究结果的撰写与评价
【单选题】下列情况,会导致本门课程不及格的是()
A.
完成实验数少于8个
B.
完成实验数少于7个
C.
完成实验数少于6个
D.
实验操作错误
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()
A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确
【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()
A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
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