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【单选题】
价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃至“恐慌区”,所以:
A.
价值观改变很难发生
B.
价值观还是以探索为主
C.
改变有时候是一个艰难的过程,但值得
D.
价值观最后顺其自然
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举一反三
【多选题】关于下列热舒适指标的描述，正确的是
A.
轻薄服装的情况下 SET*和ET* 基本等价
B.
标准有效温度SET*反应的是人体的感觉，和空气温度没有直接关系
C.
同一个SET*可以对应很多真实环境中不同的干球温度
D.
SET*的计算中，参考标准空气环境中的人服装热阻、空气流速、相对湿度是固定不变的
【单选题】学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明（ ）。
A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
【单选题】（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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同一个SET*可以对应很多真实环境中不同的干球温度
D.
SET*的计算中，参考标准空气环境中的人服装热阻、空气流速、相对湿度是固定不变的
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A.
以量化指标为标准的评价体系备受争议
B.
在进行学术评价时不能过多依赖量化数据
C.
正确的学术评价需要经历很长的历史过程
D.
经得住实践检验的学术评价才是可靠的
【单选题】（ ）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A.
信念
B.
志向
C.
信仰
D.
理想
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