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【单选题】
以下哪一选项是对维克多·弗隆姆的期望——激励模型的正确描述( )。
A.
激励力量=工作态度+期望值
B.
激励力量=工作态度-期望值
C.
激励力量=工作态度×期望值
D.
激励力量=工作态度÷期望值
题目标签:
期望
维克多
选项
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列选项中( )是指引起一组试验动物半数死亡的剂量。
A.
LD50
B.
LD100
C.
ED50
D.
ED95
查看完整题目与答案
【多选题】教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。
A.
学生的自我意识
B.
学生的人格特征
C.
学生的认知水平
D.
学生的归因风格
E.
家长的教养方式
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中学教育心理学>第十五章教师心理考试题目
【判断题】快速撇脂战略期望能够给公司带来最快速的市场渗透和最高的市场份额
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】对该项目乾地风险分析,一般而言,投资者所期望的收益()。
A.
随安全度增加而增加
B.
随安全度增加而减小
C.
与安全度同步
D.
不受安全度影响
查看完整题目与答案
【简答题】主题匹配(共5小题;每小题2,满分10分) 阅读下面5段语言材料,从A到F选项中找出与它们相对应的标题。 小题1:You should say “Thank you” when someone gives you the food on the table, when someone keeps the door open for you, when someone says you have d...
查看完整题目与答案
【简答题】()和()都强调个人的自然影响和心理治疗机会带来的活力、创新力、更新的感觉、以及个体的全面感受。A.维克多·弗朗克B.史密斯C.罗洛梅D.柏根塔尔
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【判断题】教师对学生的期望和评价直接影响学生的成长
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列各选项正确的是( ).
A.
若收敛
B.
若都收敛
C.
若正项级数
D.
若级数收敛,且an≥bn(n=1,2,…),则级数也
查看完整题目与答案
【单选题】设连续型随机变量X的密度函数为,问X的数学期望是否存在?
A.
不存在
B.
存在
C.
不一定
D.
无法判断
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【单选题】某商品按定价的80%(八折)出售,仍能获得 20%的利润,问定价时期望的利润率是多少?
A.
33 斤
B.
34 斤
C.
40 斤
D.
53 斤
查看完整题目与答案
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A.
LD50
B.
LD100
C.
ED50
D.
ED95
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A.
学生的自我意识
B.
学生的人格特征
C.
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D.
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E.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】对该项目乾地风险分析,一般而言,投资者所期望的收益()。
A.
随安全度增加而增加
B.
随安全度增加而减小
C.
与安全度同步
D.
不受安全度影响
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各选项正确的是( ).
A.
若收敛
B.
若都收敛
C.
若正项级数
D.
若级数收敛,且an≥bn(n=1,2,…),则级数也
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【单选题】设连续型随机变量X的密度函数为,问X的数学期望是否存在?
A.
不存在
B.
存在
C.
不一定
D.
无法判断
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【单选题】某商品按定价的80%(八折)出售,仍能获得 20%的利润,问定价时期望的利润率是多少?
A.
33 斤
B.
34 斤
C.
40 斤
D.
53 斤
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