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【简答题】
结合学生军事训练和军事理论课教学的经历，谈谈开展学生军训有什么重要意义？
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参考答案：
举一反三
【多选题】德国军事理论家克劳塞维茨对公共政策研究的贡献有()
A.
提出了系统的战略决策思想
B.
将战略要素进行区分
C.
强调战略决策应根据条件的变化而变化
D.
提出了价值无涉的观点
E.
主张决策中的公民参与
【多选题】信息化条件下军事训练的发展趋势是（）。
A.
创新发展基于体系能力生成的训练运行方式
B.
创新发展与使命任务相适应的训练内容
C.
创新发展基于信息系统的集成训练方法
D.
创新发展精准管控的训练管理模式
【单选题】孙子，齐国乐安(今山东惠民)人，他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。“善战”是他军事思想的核心。他说：“善战者知胜也，无智名，无勇功。”因为在他看来，真正的善战者所打得胜仗，决不是那种杀人一千、自损八百的浴血苦战、拼死激战，而是“胜于易胜”——打的是好打易打之敌，“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。 这段文字所讲的孙子善战思想的核心是
A.
以小的代价赢得大的胜利
B.
“不战而屈人之兵”
C.
朴素的军事辩证法思想
D.
除了“全胜”之外，就是“破胜”
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D.
提出了价值无涉的观点
E.
主张决策中的公民参与
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创新发展基于体系能力生成的训练运行方式
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创新发展与使命任务相适应的训练内容
C.
创新发展基于信息系统的集成训练方法
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创新发展精准管控的训练管理模式
【单选题】孙子，齐国乐安(今山东惠民)人，他的《孙子兵法》是世界上公认的最古老的军事理论著作。“善战”是他军事思想的核心。他说：“善战者知胜也，无智名，无勇功。”因为在他看来，真正的善战者所打得胜仗，决不是那种杀人一千、自损八百的浴血苦战、拼死激战，而是“胜于易胜”——打的是好打易打之敌，“胜已败者”——打的是已经处于失败地位之敌。 这段文字所讲的孙子善战思想的核心是
A.
以小的代价赢得大的胜利
B.
“不战而屈人之兵”
C.
朴素的军事辩证法思想
D.
除了“全胜”之外，就是“破胜”
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