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【判断题】

逻辑思维由少年期的“经验型”逐步向“理论型”的思维过渡。()

A.
正确
B.
错误
题目标签：少年期经验理论
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参考答案：
举一反三

【简答题】教育思想建设需要总结教育经验，但是更需要进行（）创新。
查看完整题目与答案

【单选题】少年期指( )
A.
3岁-6、7岁
B.
11、12岁-14、15岁
C.
6、7岁-11、12岁
D.
14、15岁-25岁
查看完整题目与答案

【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论，认为人有5种需要，即_______、_______、_______、_______、_______。
查看完整题目与答案

【单选题】青少年期自我意识中的主要矛盾不包括
A.
理想与现实
B.
学习与恋爱
C.
原我与超我
D.
独立与依赖
E.
交往与封闭
查看完整题目与答案

【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系，这类领导理论是（）
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
查看完整题目与答案

【单选题】少年期的年龄阶段指的是 ( )
A.
6、7岁～11、12岁
B.
11、12岁～14、15岁
C.
14、15岁～17、18岁
D.
17、18岁～25岁
查看完整题目与答案

【多选题】钳工在现场实践中，用来鉴别材料常用的经验鉴别法有（  )。
A.
断面鉴别法
B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
火花鉴别法
查看完整题目与答案

【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
查看完整题目与答案

【简答题】结合自己实际工作的经验谈谈法医毒物分析的特点。
查看完整题目与答案

【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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11、12岁-14、15岁
C.
6、7岁-11、12岁
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14、15岁-25岁
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理想与现实
B.
学习与恋爱
C.
原我与超我
D.
独立与依赖
E.
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A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
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A.
6、7岁～11、12岁
B.
11、12岁～14、15岁
C.
14、15岁～17、18岁
D.
17、18岁～25岁
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B.
硬度鉴别法
C.
密度鉴别法
D.
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C.
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B.
霍金
C.
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