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【多选题】
两个质量不同的物体相向运动并发生正碰,若除了相碰时的相互作用力外,不受其他作用,则
A.
碰撞后质量小的物体速度变化大
B.
碰撞后质量大的物体速度变化大
C.
碰撞后质量小的物体动量变化大
D.
碰撞后两物体的动量变化的大小一样
题目标签:
发生正碰
相互作用
相向运动
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】质量相同的三个小球a、b、c,在光滑水平面上以相同的速率分别与原来静止的三个小球A、B、C发生正碰;a与A碰后,a 球继续沿原来方向运动;b与B碰后,b球静止不动;c与C碰后,c球被弹回而反向运动,可知碰后A、B、C三球动量大小的关系 [ ] A.pA<pB<pCB.pA>pB>pC C.pB>pC>pA D.pA=pB=pC
查看完整题目与答案
高中物理>碰撞考试题目
【简答题】一个能量为6MeV的a粒子和静止的金核发生正碰,它能到达离金核的最近距离是多少?如果是氮核呢?都可以忽略靶核的反冲吗?此a粒子可以到达氮核的核力范围之内吗?
查看完整题目与答案
【多选题】一个弹簧振子,在光滑水平面上做简谐运动,如图所示,当它从左向右恰好经过平衡位置时,与一个向左运动的钢球发生正碰,已知碰后钢球沿原路返回,并且振子和钢球不再发生第二次碰撞.则下面的情况中可能出现的是()
A.
振子继续作简谐振动,振幅和周期都不改变
B.
振子继续作简谐振动,振幅不变而周期改变
C.
振子继续作简谐振动,振幅改变而周期不变
D.
振子停止运动
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】如图所示,AB是一光滑直轨道,与半径为R=0.5m的光滑圆弧轨道光滑连接,B为圆弧轨道的最低点,C为其最高点,A、B两点间的高度差为h=1.8m.今有一个质量为m1=1.5kg的滑块1从A点由静止下滑,与位于B点的滑块2发生正碰,碰后粘在一起运动,恰好能够做圆周运动到达轨道C点.求:滑块2的质量m2.
查看完整题目与答案
高中物理>向心力考试题目
【单选题】羽毛球中持拍手和非持拍手的挥动总是在躯干转动的作用下做相向运动目
A.
√
B.
×
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【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【简答题】在光滑水平轨道上,有甲、乙两个等大的小球向右沿轨道运动,取向右为正,它们的动量为 p 1="5" k g·m/s和 p 2="7" k g·m/s,如图10所示.若能发生正碰,则碰后两球的动量增量Δ p 1和Δ p 2可能是( ) 图10
A.
Δp1=-3 kg·m/s,Δp2="3" kg·m/s
B.
Δp1="3" kg·m/s,Δp2="3" kg·m/s
C.
Δp1="3" kg·m/s,Δp2=-3 kg·m/s
D.
Δp1=-10 kg·m/s,Δp2="10" kg·m/s
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高中物理>动量守恒定律考试题目
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A.
振子继续作简谐振动,振幅和周期都不改变
B.
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C.
振子继续作简谐振动,振幅改变而周期不变
D.
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A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【简答题】在光滑水平轨道上,有甲、乙两个等大的小球向右沿轨道运动,取向右为正,它们的动量为 p 1="5" k g·m/s和 p 2="7" k g·m/s,如图10所示.若能发生正碰,则碰后两球的动量增量Δ p 1和Δ p 2可能是( ) 图10
A.
Δp1=-3 kg·m/s,Δp2="3" kg·m/s
B.
Δp1="3" kg·m/s,Δp2="3" kg·m/s
C.
Δp1="3" kg·m/s,Δp2=-3 kg·m/s
D.
Δp1=-10 kg·m/s,Δp2="10" kg·m/s
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高中物理>动量守恒定律考试题目
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