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【判断题】

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这段诗句的作者是南宋的陆游。

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参考答案:
举一反三

【多选题】下列著名诗句中属于陆游的作品有()

A.
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存
B.
遗民泪尽胡尘里,
C.
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
D.
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑

【简答题】卜算子·咏梅 读陆游咏梅词,反其意而用之。  风雨送春归,  飞雪迎春到。  已是悬崖百丈冰,  犹有花枝俏。  俏也不争春,  只把春来报。  待到山花烂漫时,  她在丛中笑。  一九六一年十二月  1.“卜算子”是_________名,“咏梅”是词的_________。词的前两句,是______________。  2.“读陆游咏梅词,反其意而用之”的意思是说明_____________...

A.
头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。  
B.
“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。  
C.
“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。  
D.
词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

【单选题】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。南宋大诗人陆游这一名句强调的是( )。

A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
间接经验毫无用处

【多选题】关于陆游的《诉衷情》下列表述正确的是()。

A.
将理想化成的梦境与现实的无奈悲凉对比
B.
不借景言情,不以环境烘托
C.
用梦境象征理想
D.
直抒胸臆
E.
直中有曲,波澜起伏
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夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
D.
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
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A.
头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化。  
B.
“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。  
C.
“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界。  
D.
词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。
【单选题】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。南宋大诗人陆游这一名句强调的是( )。
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
间接经验毫无用处
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A.
将理想化成的梦境与现实的无奈悲凉对比
B.
不借景言情,不以环境烘托
C.
用梦境象征理想
D.
直抒胸臆
E.
直中有曲,波澜起伏
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