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【单选题】
每期堆坝作业之前必须严格按照设计的坝面坡度结合本期子坝（）放出子坝坝基的轮廓线。
A.
角度
B.
高度
C.
坡度
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举一反三
【单选题】严格按照（）规定的最大允许总质量限值，统一车辆限载标准。
A.
《汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1573）
B.
《汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1589）
C.
《汽车、挂车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1589）
D.
《汽车、挂车及货车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1589）
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
【单选题】要把()纳入考核内容，推动干部严格按照制度履职尽责、善于运用制度谋事干事。
A.
乱用滥用权力的渎职行为
B.
制度执行情况
C.
不用弃用权力的失职行为
D.
有效问责强化制度
【单选题】实施调测阶段需要严格按照（）、测试指导手册等资料开展调测工作。
A.
工程调试指导手册
B.
工程竣工资料
C.
开通测试记录
D.
工程质量报告
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A.
《汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1573）
B.
《汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1589）
C.
《汽车、挂车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1589）
D.
《汽车、挂车及货车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值》（G/B1589）
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】学习完《观沧海》后,教师布置了课后作业:“默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中,正确的是()。
A.
该作业具有一定的层次性以及自主性
B.
该作业更适用于学习水平较低的学生
C.
该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D.
该作业重在及时考查学生的书写能力
【单选题】要把()纳入考核内容，推动干部严格按照制度履职尽责、善于运用制度谋事干事。
A.
乱用滥用权力的渎职行为
B.
制度执行情况
C.
不用弃用权力的失职行为
D.
有效问责强化制度
【单选题】实施调测阶段需要严格按照（）、测试指导手册等资料开展调测工作。
A.
工程调试指导手册
B.
工程竣工资料
C.
开通测试记录
D.
工程质量报告
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