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【单选题】

内部沟通、辅助语言、亚层次信息和隐蔽层次的沟通指的都是()

A.
沟通技巧
B.
沟通需求
C.
学会宽容和妥协的方法
D.
非言语沟通
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参考答案:
举一反三

【单选题】ROM中的信息是

A.
由生产厂家预先写入的
B.
在安装系统时写入的
C.
根据用户需求不同,由用户随时写入的
D.
由程序临时存入的

【单选题】健康信息收集、健康风险评估旨在

A.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.
提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.
提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.
提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险

【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()

A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性

【单选题】使用SQL语言修改数据库,正确的命令是()。

A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE

【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。

A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道

【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。

A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。

【单选题】毕业生获取信息的渠道,以下哪个是最不可靠的。( )

A.
社会关系
B.
社会各级人才市场
C.
学校就业工作部门
D.
职业中介机构

【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:

A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
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A.
由生产厂家预先写入的
B.
在安装系统时写入的
C.
根据用户需求不同,由用户随时写入的
D.
由程序临时存入的
【单选题】健康信息收集、健康风险评估旨在
A.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.
提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.
提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性,提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.
提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性,提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
【多选题】为保证财务分析质量,财务分析信息应满足以下要求()
A.
财务信息的相关性
B.
财务信息的系统性
C.
财务信息的准确性
D.
财务信息的完整性
E.
财务信息的及时性
【单选题】使用SQL语言修改数据库,正确的命令是()。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息,是通过()来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【单选题】毕业生获取信息的渠道,以下哪个是最不可靠的。( )
A.
社会关系
B.
社会各级人才市场
C.
学校就业工作部门
D.
职业中介机构
【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:
A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
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