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【单选题】
侃侃而谈、娓娓道来是对 节奏的形象描述。
A.
.轻快型
B.
凝重型
C.
激昂型
D.
曲折型
题目标签:
侃侃而谈
节奏
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是
A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
查看完整题目与答案
【多选题】有节奏流水施工的主要特点有( )
A.
同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等
B.
不同施工过程间的流水节拍不一定相等
C.
不同施工过程间的流水节拍相等
D.
流水步距为最小节拍的整数倍数
E.
各施工过程的流水节拍均为最小节拍的整数倍数
查看完整题目与答案
【单选题】无节奏流水施工的主要特点是( )。
A.
各施工过程的施工段数不相等
B.
施工段可能有间歇时间
C.
专业工作队数不等于施工过程数
D.
全部或部分施工过程在各个施工段上的流水节拍不相等
查看完整题目与答案
【单选题】Getting up earlier than usual or sleeping a couple of hours late can have a significant effect on your mood, according to research published in 1997. When the body’s internal clock, or circadian (生理节奏...
A.
off C) up
B.
along D) down
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是
A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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【单选题】听录音,选出能正确描述图片的句子。
A.
B.
C.
C
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【多选题】呼吸的节奏是什么?
A.
吸、闭、吐
B.
慢吸快吐
C.
猛吸、稍闭、慢吐
D.
猛吸、稍闭、慢吐、猛吐
查看完整题目与答案
【单选题】《论语·乡党》载,孔子与乡人闲谈谦恭寡言,在宗庙议事却能侃侃而谈,说明孔子________。
A.
平易近人
B.
能言善辩
C.
重视礼仪
D.
情感丰富
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D.
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A.
同一施工过程在各施工段上的流水节拍相等
B.
不同施工过程间的流水节拍不一定相等
C.
不同施工过程间的流水节拍相等
D.
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E.
各施工过程的流水节拍均为最小节拍的整数倍数
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A.
各施工过程的施工段数不相等
B.
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C.
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D.
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A.
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A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
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A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
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D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
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A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
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A.
B.
C.
C
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A.
吸、闭、吐
B.
慢吸快吐
C.
猛吸、稍闭、慢吐
D.
猛吸、稍闭、慢吐、猛吐
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A.
平易近人
B.
能言善辩
C.
重视礼仪
D.
情感丰富
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