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【单选题】

提出培养“兼士”的教育目的的学派是( )

A.
儒家
B.
道家
C.
墨家
D.
法家
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举一反三

【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是()

A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育

【单选题】古典犯罪学派的代表人物贝卡利亚的代表作是()。

A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》

【单选题】管理过程学派的理论基础是()

A.
科学管理理论
B.
一般管理理论
C.
科层组织理论
D.
行为科学理论

【单选题】健康教育的最终目的是

A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式

【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机

A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候

【单选题】古典学派的储蓄投资理论属于( )。

A.
纯实物分析
B.
纯货币分析
C.
偏重于货币分析
D.
偏重于实物分析
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A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》
【单选题】管理过程学派的理论基础是()
A.
科学管理理论
B.
一般管理理论
C.
科层组织理论
D.
行为科学理论
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
【单选题】古典学派的储蓄投资理论属于( )。
A.
纯实物分析
B.
纯货币分析
C.
偏重于货币分析
D.
偏重于实物分析
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