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【判断题】

教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。

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举一反三

【多选题】日历时间计算单位包括()

A.
计划期日历工时数
B.
日历工时数
C.
日历工日数
D.
日历工龄数
E.
基期日历工日数

【单选题】()是规定调查工作的开始和结束时间。

A.
调查时间
B.
调查期限
C.
调查范围
D.
调查内容

【单选题】王大爷在某医院的心血管内科住院了一段时间,该医院开展了以下一些医院健康教育活动,属于患者教育的是

A.
医护人员向患者及家属说明病情和防治方案
B.
医生为报纸、电视台开辟心血管保健专题栏目,广泛开展健康宣传活动
C.
医护人员脱产进修
D.
结合街道里弄医疗保健卫生服务,开展健康咨询、保健系列讲座
E.
以上都不是

【多选题】课堂纪律的维持策略有

A.
运用先入为主策略,事先预防问题行为
B.
运用行为控制策略,及时终止问题行为
C.
运用行为矫正策略,有效转变问题行为
D.
不作处理

【多选题】课堂纪律的类型可以是()

A.
集体促成的纪律
B.
教师促成的纪律
C.
自我促成的纪律
D.
任务促成的纪律
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日历工日数
D.
日历工龄数
E.
基期日历工日数
【单选题】()是规定调查工作的开始和结束时间。
A.
调查时间
B.
调查期限
C.
调查范围
D.
调查内容
【单选题】王大爷在某医院的心血管内科住院了一段时间,该医院开展了以下一些医院健康教育活动,属于患者教育的是
A.
医护人员向患者及家属说明病情和防治方案
B.
医生为报纸、电视台开辟心血管保健专题栏目,广泛开展健康宣传活动
C.
医护人员脱产进修
D.
结合街道里弄医疗保健卫生服务,开展健康咨询、保健系列讲座
E.
以上都不是
【多选题】课堂纪律的维持策略有
A.
运用先入为主策略,事先预防问题行为
B.
运用行为控制策略,及时终止问题行为
C.
运用行为矫正策略,有效转变问题行为
D.
不作处理
【多选题】课堂纪律的类型可以是()
A.
集体促成的纪律
B.
教师促成的纪律
C.
自我促成的纪律
D.
任务促成的纪律
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