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【单选题】

如中班体育活动“过河摘果子”中原本设计的活动目标为“能跨过宽50厘米的小河,不掉进河里”,在活动结束后教师进行进行集体教研活动,将该目标修改为“能根据自己的能力和水平选择适宜的宽度过河,不掉进河里。”,说明该教师考虑到活动目标制定的哪项原则?

A.
差异性原则
B.
适宜性原则
C.
明确性原则
D.
发展性原则
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举一反三

【单选题】“树不修不直,人不教不才”,“遇良医得生,遇庸医致死”这说明( )。

A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
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C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
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