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【单选题】

文后参考文献条目: “[5]QB/T 2556-2008, 造纸机械用铸铁烘缸设计规定[S].”属于( )类型的文献。

A.
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参考答案:
举一反三

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【单选题】关于参考文献说法正确的是()。

A.
越查越新
B.
越查越深
C.
越查越多
D.
越查越旧

【多选题】参考文献的作用包括

A.
有助于证实论文的科学性
B.
标明作者所属单位
C.
表示对他人劳动成果的尊重
D.
论文的重要组成部分

【单选题】获取参考文献不正规的途径是

A.
万方数据库
B.
中国学术期刊全文数据库
C.
零次文献
D.
知网数据库

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【多选题】关于学术论文的文内引文和文后参考文献列表,描述正确的是()

A.
是学术论文的重要组成部分
B.
越多越好
C.
可用于佐证自己的观点,并为读者提供文献的线索
D.
原创的论文不用文内引文和文后参考文献列表

【单选题】健康教育计划设计包括

A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施

【单选题】在文后参考文献中著录作者的姓名,应注意()。

A.
作者姓名超过三名的,只著录前三名,第三名作者后,应添加“等.”或者“,et al.”
B.
作者与作者之间,应使用“,”,不应使用“;”
C.
西文作者的姓名,应注意写成“姓”前,“名”后。
D.
A、B、C三项

【单选题】下面哪种文献不可以作为参考文献?

A.
正式发表的学术期刊
B.
正式发表的学术专著
C.
正式出版的教材、非学术性文献
D.
正式发表的硕博论文

【多选题】下列属于参考文献作用的有()。

A.
明确研究的基础
B.
支持作者的观点
C.
为进一步查找文献检索提供线索
D.
区分原创与引用
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A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【单选题】关于参考文献说法正确的是()。
A.
越查越新
B.
越查越深
C.
越查越多
D.
越查越旧
【多选题】参考文献的作用包括
A.
有助于证实论文的科学性
B.
标明作者所属单位
C.
表示对他人劳动成果的尊重
D.
论文的重要组成部分
【单选题】获取参考文献不正规的途径是
A.
万方数据库
B.
中国学术期刊全文数据库
C.
零次文献
D.
知网数据库
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【多选题】关于学术论文的文内引文和文后参考文献列表,描述正确的是()
A.
是学术论文的重要组成部分
B.
越多越好
C.
可用于佐证自己的观点,并为读者提供文献的线索
D.
原创的论文不用文内引文和文后参考文献列表
【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
【单选题】在文后参考文献中著录作者的姓名,应注意()。
A.
作者姓名超过三名的,只著录前三名,第三名作者后,应添加“等.”或者“,et al.”
B.
作者与作者之间,应使用“,”,不应使用“;”
C.
西文作者的姓名,应注意写成“姓”前,“名”后。
D.
A、B、C三项
【单选题】下面哪种文献不可以作为参考文献?
A.
正式发表的学术期刊
B.
正式发表的学术专著
C.
正式出版的教材、非学术性文献
D.
正式发表的硕博论文
【多选题】下列属于参考文献作用的有()。
A.
明确研究的基础
B.
支持作者的观点
C.
为进一步查找文献检索提供线索
D.
区分原创与引用
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