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【单选题】
林林是个很乖的孩子。上课时,她总是安静地坐在位子上,不喜欢说话,喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩,她也不说话,只是厌烦地把他们推开,更不易与陌生人接触。受到表扬时,也没什么表示,反应迟缓。但她做事比较细腻,易于察觉别人不易察觉的事情。从林林的表现可以看出林林的气质类型偏向于( )。
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
粘液质
D.
抑郁质
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参考答案:
举一反三
【单选题】某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃,但是魏老师并没有批评她,而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们,之后又特意提问晨晨:“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说:“不对。”随后,魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。魏老师的做法( )。
A.
保护了学生的自尊心
B.
维护了教师权威
C.
违背了教育规律
D.
违反了幼儿园工作规定
查看完整题目与答案
【判断题】甲的儿子乙(8岁)因遗嘱继承了祖父遗产10万元。某日,甲出门,将乙留在家中,乙自行出去玩耍时将另一小朋友丙的眼睛划伤。丙的监护人要求甲承担赔偿责任2万元。后法院查明,甲已尽到监护职责。下列哪一说法是正确的?( )A. 因乙的财产足以赔偿丙,故不需用甲的财产赔偿B. 甲虽未尽到监护职责,但无需承担侵权责任C. 用乙的财产向丙赔偿,乙赔偿后可在甲应承担的份额内向甲追偿D. 应由甲直接赔偿,因为甲未尽到...
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】刘虎在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢,因此被迫退伍,后被安排到县残联工作。平时他工作积极认真,但是每当碰到无法解决的难题时,他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者蒋敏决定接受他为服务对象,在沟通中了解到刘虎自受伤退伍后,内心非常自卑,认为生活毫无意义,因此平时在工作中他很少与同事交流,生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况,蒋敏首先应解决刘虎的()问题。
A.
身体康复
B.
工作技能
C.
沟通技巧
D.
非理性信念
查看完整题目与答案
【多选题】大众传媒对小朋友积极作用有()。
A.
媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识
B.
媒介成为指引少年小朋友社会学习教师
C.
媒介满足少年小朋友交往需要
D.
媒介满足少年小朋友娱乐愿望
E.
媒介有助于小朋友缓和不良情绪
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【单选题】小朋友把一条大蚯蚓当成蛇,吓得在那里哇哇大哭。这体现的是()。
A.
条件反射的获得
B.
刺激分化
C.
刺激泛化
D.
条件反射的消退
查看完整题目与答案
【单选题】自制力较差、易感情冲动,与下列哪种气质类型相对应 。
A.
胆汁质
B.
粘液质
C.
多血质
D.
抑郁质
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【简答题】案例:快要入冬的时候,某日小班儿童奇奇发现自然角里那条原先挺活跃的小鱼不动了,于是急忙从鱼缸里把小鱼捞出来用手帕包好,然后小心翼翼地把它放进自己的被窝里。结果小鱼死了,有的小朋友怪奇奇害死了小鱼,奇奇委屈地哭了起来,说:“我是看到小鱼快要冻死了才把它放进被窝里的……”问题:奇奇的行为反映了儿童学科学的什么特点?如果你是奇奇的老师,你会怎么处理?
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【简答题】一、注意事项 1.申论考试,与传统作文考试不同,是对分析驾驭材料的能力、解决问题能力、语言表达能力的测试。 2.作答参考时限:阅读材料40分钟,作答110分钟。 3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。 二、给定资料 (1)今年的9月10日被世界卫生组织指定为首个“世界预防自杀日”。世界卫生组织的这一举动,旨在提醒各国政府必须面对自杀问题对世界各国公共健康的威胁...
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【单选题】下哪种气质类型的心理和行为特征为:沉静、深刻、办事稳妥可靠;但比较敏感,易受挫折,孤僻、寡欲,反应缓慢?()
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
粘液质
D.
抑郁质
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【单选题】在幼儿园学习跳舞的活动中,一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师教的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑。由此,毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞,很不喜欢上舞蹈课。与毛毛的情感相系的是( )
A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
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保护了学生的自尊心
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A.
身体康复
B.
工作技能
C.
沟通技巧
D.
非理性信念
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媒介为少年小朋友全面提供社会生活知识
B.
媒介成为指引少年小朋友社会学习教师
C.
媒介满足少年小朋友交往需要
D.
媒介满足少年小朋友娱乐愿望
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媒介有助于小朋友缓和不良情绪
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条件反射的获得
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刺激分化
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刺激泛化
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条件反射的消退
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【单选题】自制力较差、易感情冲动,与下列哪种气质类型相对应 。
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胆汁质
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粘液质
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多血质
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抑郁质
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【单选题】下哪种气质类型的心理和行为特征为:沉静、深刻、办事稳妥可靠;但比较敏感,易受挫折,孤僻、寡欲,反应缓慢?()
A.
胆汁质
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多血质
C.
粘液质
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抑郁质
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A.
自我意识
B.
想象
C.
思维活动
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