论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评述。(论证有效性分析的一般要点是：概念及主要概念界定和使用的准确性及前后是否互相矛盾，有无各种明显的逻辑错误，论据是否支持结论，论据的成立条件是否充分。还要注意逻辑结构和语言运用。)
彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升的相关现象进行研究后得出的一个结论：在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是会被晋升到其不称职的地位。
这种现象在现实生活中无处不在：一名称职的教授被提升为大学校长后无法胜任，一位优秀的运动员被提升为主管体育的官员，而无所作为。
对一个组织而言，一旦组织中的相当部分人员被推到了其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。因此，这就要求改变过去的“根据现有岗位贡献决定晋升”的企业员工晋升机制，不能因某个人在某一个岗位级别上干得很出色，就认为此人最能胜任更高一级的职务；不要把岗位晋升当成对职工的主要激励方式，应建立更有效的激励机制，更多地以加薪、休假等方式作为激励手段。有时，将一名职工晋升到一个其无法很好地发挥才能的岗位，不仅不是对职工的激励，反而使职工无法更好地发挥才能，也给企业带来损失。对个人而言，虽然我们每个人都期待着不停地升职，但不要将往上爬作为自己主要的工作动力。与其在一个很可能无法胜任、充满风险的岗位勉强支撑，还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发挥专长。