阅读下面文章，完成下面问题。　　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”　　子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”　　夫子哂之。　　“求，尔何如？”　　对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”　　“赤，尔何如？”　　对曰：“非日能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”　　“点，尔何如？”　　鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”　　子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”　　曰：“莫眷者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”　　夫子喟然叹曰：“吾与点也！”　　三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”　　子曰：“亦各言其志也已矣！”　　曰：“夫子何哂由也？”　　曰：“为国以礼。其言不让，是故哂之。”　　“唯求则非邦也与？”　　“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”　　“唯赤则非邦也与？”　　“宗庙、会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大！”1．联系全文，回答文章的中心思路及结构特点是什么？答：___________________________________________________2．文章虽然是语录体，但却表现了极强的文学色彩，试举例说明。答：___________________________________________________3．请用简要的语言评述孔子弟子的性格特征。答：___________________________________________________