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【多选题】
怎样文明上网（）
A.
善于网上学习，不浏览不良信息；
B.
诚实友好交流，可以见熟悉的网友；
C.
增强自护意识，不随意约会网友；
D.
维护网络安全，不破坏网络程序。
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举一反三
【多选题】生态文明反映的是人与自然的和谐程度。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。以下选项内容正确的是
A.
生态文明的核心是坚持人与自然和谐共生
B.
生态文明不属于历史范畴
C.
建设社会主义生态文明，必须依靠制度和法治
D.
生态文明的理念是尊重自然、顺应自然、保护自然
【单选题】研究人员通过大量数据分析:人们心理烦躁的原因可能是对市场经济的剧烈竞争感到疲倦或不适应,也可能是多数人长时间上网后的网络综合症带来的副作用,还有可能是人际关系的不和谐造成的心理负担过重。烦躁心理使社会秩序呈现不良形态,甚至传染他人引起无名的烦乱。 以上分析说明( )。
A.
人们的烦躁心理可对社会产生影响
B.
和谐的社会不会引起人们心理烦躁
C.
比较起来,人际关系是决定人们心理是否烦躁的重要原因
D.
强化知识积累,则能增强适应能力、把握处世尺度,减少心理烦躁的因素
【单选题】为了防止学生在上网课期间开小差，王老师要求学生公开自己的账号和密码，方便自己随时查看学生听课状态和聊天记录。王老师的做法（ ）。
A.
正确，起到了督促学生的作用
B.
错误，侵犯了学生的人格尊严权
C.
正确，阻止了学生的违纪行为
D.
错误，侵犯了学生的隐私权
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C.
建设社会主义生态文明，必须依靠制度和法治
D.
生态文明的理念是尊重自然、顺应自然、保护自然
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A.
人们的烦躁心理可对社会产生影响
B.
和谐的社会不会引起人们心理烦躁
C.
比较起来,人际关系是决定人们心理是否烦躁的重要原因
D.
强化知识积累,则能增强适应能力、把握处世尺度,减少心理烦躁的因素
【单选题】为了防止学生在上网课期间开小差，王老师要求学生公开自己的账号和密码，方便自己随时查看学生听课状态和聊天记录。王老师的做法（ ）。
A.
正确，起到了督促学生的作用
B.
错误，侵犯了学生的人格尊严权
C.
正确，阻止了学生的违纪行为
D.
错误，侵犯了学生的隐私权
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