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【单选题】
如图所示,体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛.小伟爬绳小强爬杆,两人同时匀速向上爬,则( )
A.
小强受杆的摩擦力小于他受的重力
B.
小伟受绳的摩擦力大于他受的重力
C.
小强受的摩擦力与重力大小相等,方向相同
D.
小伟受的摩擦力与重力大小相等,方向相反
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举一反三
【单选题】体育课程目标,主要在国家《体育与健康课程标准》和____________两个文件中体现()
A.
各地方《体育与健康课程方案》
B.
学段体育教学计划
C.
学期体育教学计划
D.
课时体育教学计划
【单选题】小强毕业后进入一家外企做公关工作,但他性格内向,不太喜欢主动与人说话。他深知这种个性不好,就把精力都放在拓展客户上面。他的上司经常对他说:一个人的能力是有限的,有什么难处应该与同事协商解决。可他却认为:一定要凭借自己的力量做出成绩,让上司和同事不敢小瞧他。一段时间后,虽然他再怎么努力,但成绩明显不如同事。这说明了什么道理,表述最准确的是:
A.
性格内向的人不适合从事公关工作。
B.
仅有工作努力,方法不对,是事倍功半。
C.
职场中个人英雄主义是没有出路的。
D.
每一个员工都是集体的一分子,要注重与集体的融合,切不能游离于集体之外。
【单选题】小强进入高中后，在几次年级统考中名次后移，虽然努力而未见成效，就将自己的学业失败归之于能力低下，并对未来学习结果的预期产生影响，这是学习动机的（ ）理论。
A.
自我效能感
B.
成败归因
C.
期望——价值
D.
自我价值
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D.
课时体育教学计划
【单选题】小强毕业后进入一家外企做公关工作,但他性格内向,不太喜欢主动与人说话。他深知这种个性不好,就把精力都放在拓展客户上面。他的上司经常对他说:一个人的能力是有限的,有什么难处应该与同事协商解决。可他却认为:一定要凭借自己的力量做出成绩,让上司和同事不敢小瞧他。一段时间后,虽然他再怎么努力,但成绩明显不如同事。这说明了什么道理,表述最准确的是:
A.
性格内向的人不适合从事公关工作。
B.
仅有工作努力,方法不对,是事倍功半。
C.
职场中个人英雄主义是没有出路的。
D.
每一个员工都是集体的一分子,要注重与集体的融合,切不能游离于集体之外。
【单选题】小强进入高中后，在几次年级统考中名次后移，虽然努力而未见成效，就将自己的学业失败归之于能力低下，并对未来学习结果的预期产生影响，这是学习动机的（ ）理论。
A.
自我效能感
B.
成败归因
C.
期望——价值
D.
自我价值
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