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【判断题】
柳宗元的《三戒》包括《临江之麋》、《永某氏之鼠》和《黔之驴》。()
A.
正确
B.
错误
题目标签:
黔之驴
三戒
柳宗元
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参考答案:
举一反三
【简答题】活动探究:(共6分)(1)下列词语中,加线的字是哪个省级行政区的简称?(4分)巴山蜀水()皖南事变()湘赣边界()黔之驴()(2)列举我国几项少数民族的风俗习惯或文化传统:(2分)
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【多选题】孔子说:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”(《论语·季氏》)是讲( )。
A.
灭人欲
B.
适度持中
C.
欲不可纵
D.
志不可满
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【单选题】孔子所说的“三戒”,具体指的是:少年戒( ),中年戒( ),老年戒( )
A.
色;斗;得
B.
斗;得;色
C.
得;色;斗
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【判断题】孔老夫子说君子有三戒,少时戒斗,状时戒色,老时戒得。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】柳宗元
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【单选题】()不属于柳宗元“三戒”作品。
A.
《黔之驴》
B.
《临江之麋》
C.
《永某氏之鼠》
D.
《忆江南》
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【判断题】预防老年性痴呆的饮食要求中必须做到“三高、三低、三定、三戒”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【填空题】_柳宗元_与韩愈一起倡导古文运动,其代表作是《三戒》《永州八记》,世称“_( )_”“河东先生”
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【判断题】孔子认为君子要注意三戒,加强自身修养。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】欧阳修的寓言性散文《三戒》笔锋犀利,山水游记“永州八记”寄托深远。()
A.
正确
B.
错误
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【填空题】有效提问有十戒。其中包括:一戒提问专叫(),省时省力省心;二戒提问专找差生,哪壶不开提哪壶;三戒以问代罚,为难学生;四戒不给时间,突然发问等。
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教师继续教育考试题目
【单选题】柳宗元在《三戒》中通过叙述哪三种动物的故事,隐喻应当引以为戒的三种社会现象?()
A.
麋鹿、驴子、老鼠
B.
老虎、驴子、老鼠
C.
狼、狐狸、老虎
D.
麋鹿、狼、狐狸
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【单选题】下列作品不属于柳宗元“三戒”的是()
A.
《黔之驴》
B.
《临江之麋》
C.
《永某氏之鼠》
D.
《扑蛇者说》
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【单选题】有好事者船载已入(《黔之驴》)中,“船”是用船的意思,这是()
A.
名词用作动词
B.
名词的使动用法
C.
名词用作状语
D.
名词的意动用法
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【单选题】君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;(),血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
A.
壮之时
B.
及其壮也
C.
及其壮
D.
到壮时
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【多选题】子曰:“君子有三戒"是指( )。
A.
少时戒色
B.
壮时戒斗
C.
老时戒得
D.
中年戒懒
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【单选题】下列关于君子三戒,说法正确的是()。
A.
少之时,戒之在燥
B.
及其壮也,戒之在色
C.
少之时,戒之在斗
D.
及其老也,戒之在得
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【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录(节选),按要求答题。师:大家一定记得有这样一首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》,这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景,今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》,看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。(课文讲解部分略)师:文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语。师:刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词,自然流畅地导入新课,激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入,启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固,课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题,没有体现对学生的尊重
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【简答题】柳宗元世称
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【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录(节选),按要求答题。师:大家一定记得有这样一首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》,这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景,今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》,看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。(课文讲解部分略)师:文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语。师:刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词,自然流畅地导入新课,激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入,启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固,课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题,没有体现对学生的尊重
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初级中学语文>语文课程与教学论考试题目
相关题目:
【简答题】活动探究:(共6分)(1)下列词语中,加线的字是哪个省级行政区的简称?(4分)巴山蜀水()皖南事变()湘赣边界()黔之驴()(2)列举我国几项少数民族的风俗习惯或文化传统:(2分)
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【多选题】孔子说:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”(《论语·季氏》)是讲( )。
A.
灭人欲
B.
适度持中
C.
欲不可纵
D.
志不可满
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【单选题】孔子所说的“三戒”,具体指的是:少年戒( ),中年戒( ),老年戒( )
A.
色;斗;得
B.
斗;得;色
C.
得;色;斗
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【判断题】孔老夫子说君子有三戒,少时戒斗,状时戒色,老时戒得。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】柳宗元
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【单选题】()不属于柳宗元“三戒”作品。
A.
《黔之驴》
B.
《临江之麋》
C.
《永某氏之鼠》
D.
《忆江南》
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【判断题】预防老年性痴呆的饮食要求中必须做到“三高、三低、三定、三戒”。
A.
正确
B.
错误
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【填空题】_柳宗元_与韩愈一起倡导古文运动,其代表作是《三戒》《永州八记》,世称“_( )_”“河东先生”
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【判断题】孔子认为君子要注意三戒,加强自身修养。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】欧阳修的寓言性散文《三戒》笔锋犀利,山水游记“永州八记”寄托深远。()
A.
正确
B.
错误
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【填空题】有效提问有十戒。其中包括:一戒提问专叫(),省时省力省心;二戒提问专找差生,哪壶不开提哪壶;三戒以问代罚,为难学生;四戒不给时间,突然发问等。
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教师继续教育考试题目
【单选题】柳宗元在《三戒》中通过叙述哪三种动物的故事,隐喻应当引以为戒的三种社会现象?()
A.
麋鹿、驴子、老鼠
B.
老虎、驴子、老鼠
C.
狼、狐狸、老虎
D.
麋鹿、狼、狐狸
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【单选题】下列作品不属于柳宗元“三戒”的是()
A.
《黔之驴》
B.
《临江之麋》
C.
《永某氏之鼠》
D.
《扑蛇者说》
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【单选题】有好事者船载已入(《黔之驴》)中,“船”是用船的意思,这是()
A.
名词用作动词
B.
名词的使动用法
C.
名词用作状语
D.
名词的意动用法
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【单选题】君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;(),血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
A.
壮之时
B.
及其壮也
C.
及其壮
D.
到壮时
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【多选题】子曰:“君子有三戒"是指( )。
A.
少时戒色
B.
壮时戒斗
C.
老时戒得
D.
中年戒懒
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【单选题】下列关于君子三戒,说法正确的是()。
A.
少之时,戒之在燥
B.
及其壮也,戒之在色
C.
少之时,戒之在斗
D.
及其老也,戒之在得
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【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录(节选),按要求答题。师:大家一定记得有这样一首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》,这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景,今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》,看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。(课文讲解部分略)师:文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语。师:刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词,自然流畅地导入新课,激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入,启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固,课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题,没有体现对学生的尊重
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【简答题】柳宗元世称
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【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录(节选),按要求答题。师:大家一定记得有这样一首诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》,这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景,今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》,看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。(课文讲解部分略)师:文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语。师:刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词,自然流畅地导入新课,激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入,启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固,课堂讲解和练习结合紧密
D.
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初级中学语文>语文课程与教学论考试题目
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