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【简答题】

锤炼高尚道德品格要求我们( )。

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参考答案:
举一反三

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【多选题】词语锤炼的目的()。

A.
新鲜生动
B.
稳妥和谐
C.
形象鲜明
D.
准确明白

【单选题】道德品质是综合个人的( )道德意识和道德行为的特定属性。

A.
(A)道德思想
B.
(B)道德心理
C.
(c)道德评价
D.
(D)道德要求

【单选题】道德品质的基础是( )。

A.
道德信念
B.
道德意志
C.
道德认识
D.
道德情感

【单选题】一个人的道德品质好坏是

A.
天生的
B.
由文化水平决定
C.
由社会环境决定
D.
环境与自我选择的结果

【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。

A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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A.
新鲜生动
B.
稳妥和谐
C.
形象鲜明
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准确明白
【单选题】道德品质是综合个人的( )道德意识和道德行为的特定属性。
A.
(A)道德思想
B.
(B)道德心理
C.
(c)道德评价
D.
(D)道德要求
【单选题】道德品质的基础是( )。
A.
道德信念
B.
道德意志
C.
道德认识
D.
道德情感
【单选题】一个人的道德品质好坏是
A.
天生的
B.
由文化水平决定
C.
由社会环境决定
D.
环境与自我选择的结果
【单选题】建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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