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【多选题】

评课的要素有:

A.
评教学目标
B.
评内容的处理
C.
评教学程序
D.
评教学方法和手段
题目标签：评课要素
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举一反三

【多选题】重建听评课制度包括()。
A.
领导干部听评课制度
B.
追踪听评课制度
C.
示范听评课制度
D.
学科同步研讨听评课制度
E.
外出学习汇报听评课制度
查看完整题目与答案

【多选题】与细菌侵袭力有关的要素有( )。
A.
细菌附着 力
B.
抗吞噬 和吸附 作用
C.
促进 扩散和 转移能力
D.
细菌 具有细胞膜
查看完整题目与答案

【单选题】对要素膳描述错误的是（）。
A.
可根据需要增加某种营养素的量
B.
是一种营养素齐全的胃肠内营养
C.
以易消化的糖类为能源
D.
以氨基酸混合物为氮源
E.
常用于糖尿病、完全性小肠梗阻患者
查看完整题目与答案

【多选题】法的要素包括（）
A.
法律规范
B.
法律解释
C.
法律原则
D.
法律概念
E.
法律条文
查看完整题目与答案

【简答题】简述旅游活动的三要素。
查看完整题目与答案

【单选题】要素比较法的优点有（）
A.
可以直接把等级转化为货币值，直接确定该职位的报酬水平数值
B.
评价容易
C.
解释容易
D.
员工接受起来容易
查看完整题目与答案

【单选题】评课的对象主要是()
A.
受评教师+学生
B.
受评教师+课例
C.
受评教师+流程
D.
流程+课例
查看完整题目与答案

【判断题】评课的“评”,内在包含“问”,主要是指疑问。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】属于中心要素的是( )。
A.
左端面
B.
轴线
C.
内孔圆面
D.
下底面
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【简答题】统计表的构成要素。
查看完整题目与答案
统计学>统计学原理考试题目
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外出学习汇报听评课制度
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A.
细菌附着 力
B.
抗吞噬 和吸附 作用
C.
促进 扩散和 转移能力
D.
细菌 具有细胞膜
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【单选题】对要素膳描述错误的是（）。
A.
可根据需要增加某种营养素的量
B.
是一种营养素齐全的胃肠内营养
C.
以易消化的糖类为能源
D.
以氨基酸混合物为氮源
E.
常用于糖尿病、完全性小肠梗阻患者
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【多选题】法的要素包括（）
A.
法律规范
B.
法律解释
C.
法律原则
D.
法律概念
E.
法律条文
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【单选题】要素比较法的优点有（）
A.
可以直接把等级转化为货币值，直接确定该职位的报酬水平数值
B.
评价容易
C.
解释容易
D.
员工接受起来容易
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A.
受评教师+学生
B.
受评教师+课例
C.
受评教师+流程
D.
流程+课例
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】属于中心要素的是( )。
A.
左端面
B.
轴线
C.
内孔圆面
D.
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