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【单选题】

科学儿童心理学的奠基人是( )。

A.
普莱尔
B.
霍尔
C.
陈鹤琴
D.
达尔文
题目标签：儿童心理学
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举一反三

【多选题】学前教育专业的学生学习学前儿童心理学的意义是( )。
A.
探索学前儿童心理发生和发展的规律
B.
充实儿童心理发展理论体系
C.
促进心理科学的发展
D.
为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
查看完整题目与答案

【单选题】科学儿童心理学的奠基人是（ ）。
A.
冯特
B.
奥尔波特
C.
普莱尔
D.
弗洛伊德
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【单选题】在儿童心理研究方法中，由著名儿童心理学家皮亚杰所倡导的是（）
A.
观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
临床法
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【简答题】简述20世纪早期的儿童心理学研究的特点。
查看完整题目与答案

【简答题】【名词解释】西方儿童心理学史
查看完整题目与答案

【单选题】美国《心理年鉴》用“发展心理学”作章名代替了惯用的“儿童心理学”，是在
A.
1897
B.
1882
C.
1957
D.
1967
查看完整题目与答案

【单选题】科学儿童心理学的奠基人是( )。
A.
普莱尔
B.
霍尔
C.
陈鹤琴
D.
达尔文
查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童心理学的研究只是为幼儿教育服务
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童心理学是研究()的科学
A.
学前儿童心理发生发展的规律
B.
学前儿童身体发育规律
C.
学前儿童个性发展规律
D.
学前儿童性格特征
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【简答题】皮亚杰首先将"最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。（ ）
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A.
冯特
B.
奥尔波特
C.
普莱尔
D.
弗洛伊德
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A.
观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
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A.
1897
B.
1882
C.
1957
D.
1967
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普莱尔
B.
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C.
陈鹤琴
D.
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A.
正确
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A.
学前儿童心理发生发展的规律
B.
学前儿童身体发育规律
C.
学前儿童个性发展规律
D.
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