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【简答题】

写作的评价,应按照不同学段的目标要求,综合考察学生写作水平的发展状况。第三、第四学段要通过多种评价,促进学生()、()地表达自己的见闻、体验和想法。对于作文的评价还须关注学生()的情况。

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举一反三

【单选题】对自行设计的“社区睡眠状况调查问卷”进行预调查属于

A.
个体知识、信念、态度评价
B.
计划过程评价
C.
社会支持评价
D.
结果评价
E.
个体行为评价

【单选题】欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()

A.
住院病例调查
B.
抽样调查
C.
典型病例调查
D.
普查
E.
个案调查

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。

A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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个体行为评价
【单选题】欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()
A.
住院病例调查
B.
抽样调查
C.
典型病例调查
D.
普查
E.
个案调查
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。
A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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