大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【单选题】
艺术是人类通过借助特殊的物质材料与工具,运用一定的审美能力和技巧进行的一种
创造性劳动。以艺术作品的内容特征为依据,可以将艺术分为表现艺术和再现艺术。表现艺术的内容侧重于传达主体的审美感受或情感体验,而再现艺术以再现客观事物的真实形态为主要目的。
根据上述定义,下列属于表现艺术的是:
A.
把自然和人造的山水以及植物、建筑融为一体,营造出诗情画意的中国古典园林
B.
《清明上河图》生动地描绘了中国十二世纪北宋汴京清明时节的繁荣景象
C.
浙大考古系历时多年,将敦煌莫高窟中创始于初唐时期的大型壁画完美还原
D.
杜莎夫人蜡像馆中展出的经过精雕细琢、栩栩如生的大满贯冠军李娜的蜡像
题目标签:
审美能力
表现艺术
情感体验
如何将EXCEL生成题库手机刷题
如何制作自己的在线小题库 >
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【简答题】再现艺术与表现艺术有什么区别?
查看完整题目与答案
【单选题】()是情感体验迅速发展的时期
A.
幼儿期
B.
青春期
C.
婴儿期
D.
老年期
查看完整题目与答案
【多选题】积极的情感体验对组织人、事、物产生好感形成()的公共关系。
A.
稳定
B.
动荡
C.
持久
D.
融洽
E.
紧张
查看完整题目与答案
【单选题】关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。
A.
A、嘴
B.
B、耳
C.
C、心
D.
D、眼
查看完整题目与答案
【单选题】教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验。这样的结课方法是()
A.
归纳式结课方法
B.
悬念式结课方法
C.
探索式结课方法
D.
震颤式结课方法
查看完整题目与答案
课堂教学技能考试考试题目
【单选题】在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。
A.
合作学习
B.
自主学习
C.
探究学习
D.
创新学习
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿的情感体验具有()
A.
不稳定性
B.
外露性
C.
复杂性
D.
易感性
查看完整题目与答案
【单选题】()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。
A.
道德认知
B.
道德情感
C.
道德行为
D.
道德意志
查看完整题目与答案
【单选题】()是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。
A.
道德感
B.
理智感
C.
美感
D.
愉悦感
查看完整题目与答案
【判断题】冉冉在遇到地震的时候能够沉着冷静,这种应对困难的情感体验是理智感。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】再现艺术与表现艺术有什么区别?
查看完整题目与答案
【单选题】()是情感体验迅速发展的时期
A.
幼儿期
B.
青春期
C.
婴儿期
D.
老年期
查看完整题目与答案
【多选题】积极的情感体验对组织人、事、物产生好感形成()的公共关系。
A.
稳定
B.
动荡
C.
持久
D.
融洽
E.
紧张
查看完整题目与答案
【单选题】关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。
A.
A、嘴
B.
B、耳
C.
C、心
D.
D、眼
查看完整题目与答案
【单选题】教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验。这样的结课方法是()
A.
归纳式结课方法
B.
悬念式结课方法
C.
探索式结课方法
D.
震颤式结课方法
查看完整题目与答案
课堂教学技能考试考试题目
【单选题】在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。
A.
合作学习
B.
自主学习
C.
探究学习
D.
创新学习
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿的情感体验具有()
A.
不稳定性
B.
外露性
C.
复杂性
D.
易感性
查看完整题目与答案
【单选题】()是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。
A.
道德认知
B.
道德情感
C.
道德行为
D.
道德意志
查看完整题目与答案
【单选题】()是在认识客观事物的过程中所产生的情感体验,它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。
A.
道德感
B.
理智感
C.
美感
D.
愉悦感
查看完整题目与答案
【判断题】冉冉在遇到地震的时候能够沉着冷静,这种应对困难的情感体验是理智感。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
参考解析:
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布