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【单选题】

多媒体技术能够综合处理下列哪些信息?( )。①我心永恒.mp3 ②春花秋月.doc ③发黄的旧照片 ④ 一座房子 ⑤一卷胶卷

A.
①②④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①③⑤
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参考答案:
举一反三

【多选题】有关多媒体技术的说法,正确的是

A.
多媒体技术( Multimedia Technology )是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
B.
多媒体的 应用领域十分广泛,涉及到教育与 培训 、商业与咨询、多媒体电子出版物、游戏与娱乐、广播电视、通信领域、虚拟现实等方面
C.
一般文本文件 和 图形、图像文件中 都 存在着大量的冗余 和 重复 , 压缩就是 利用 冗余和重复 ,把文件压缩 得比原始尺寸要小。
D.
多媒体只能单向地、被动地传播信息,无法 实现人对信息的主动选择和控制。

【单选题】“若乃春风春鸟,秋月秋蝉,夏月暑雨,冬月祁寒”出自( )

A.
钟嵘《诗品序》
B.
陆机《文赋》
C.
曹丕《典论.论文》
D.
顾恺之《画论》

【单选题】以下不是多媒体技术典型应用的是( )。

A.
娱乐和游戏
B.
视频会议系统
C.
计算机支持协同工作
D.
教育和培训

【单选题】以下()不属于多媒体技术的主要应用。

A.
虚拟现实技术
B.
MPEG压缩技术
C.
视频数字化处理
D.
文字处理

【单选题】多媒体技术的主要特征有()。

A.
智能性、交互性、可扩充性
B.
多样性、集成性、智能性
C.
交互性、多样性、集成性
D.
集成性、交互性、可扩展性

【多选题】多媒体技术的主要特点包括?

A.
集成性
B.
交互性
C.
多样性
D.
多媒体性

【单选题】中秋:月饼( )。

A.
元宵:观灯
B.
清明:祭祖
C.
端午:粽子
D.
重阳:登高

【多选题】多媒体技术的特征表现在( )

A.
媒体多样性:信息表现范围扩展和放大信息媒体多维化丰富了教学的表现力
B.
媒体交互性:交互性使媒体介入了信息化为知识的过程,促使学生在情感和行动上积极参与,增强了教学的参与度
C.
媒体参与性:与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程
D.
媒体的集成性:信息表现形式的合成体现出1+1>2的系统特性,促进教学高效能

【单选题】一般认为,多媒体技术研究的兴起,从()开始。

A.
1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘
B.
1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机
C.
1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I
D.
1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI
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B.
多媒体的 应用领域十分广泛,涉及到教育与 培训 、商业与咨询、多媒体电子出版物、游戏与娱乐、广播电视、通信领域、虚拟现实等方面
C.
一般文本文件 和 图形、图像文件中 都 存在着大量的冗余 和 重复 , 压缩就是 利用 冗余和重复 ,把文件压缩 得比原始尺寸要小。
D.
多媒体只能单向地、被动地传播信息,无法 实现人对信息的主动选择和控制。
【单选题】“若乃春风春鸟,秋月秋蝉,夏月暑雨,冬月祁寒”出自( )
A.
钟嵘《诗品序》
B.
陆机《文赋》
C.
曹丕《典论.论文》
D.
顾恺之《画论》
【单选题】以下不是多媒体技术典型应用的是( )。
A.
娱乐和游戏
B.
视频会议系统
C.
计算机支持协同工作
D.
教育和培训
【单选题】以下()不属于多媒体技术的主要应用。
A.
虚拟现实技术
B.
MPEG压缩技术
C.
视频数字化处理
D.
文字处理
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A.
智能性、交互性、可扩充性
B.
多样性、集成性、智能性
C.
交互性、多样性、集成性
D.
集成性、交互性、可扩展性
【多选题】多媒体技术的主要特点包括?
A.
集成性
B.
交互性
C.
多样性
D.
多媒体性
【单选题】中秋:月饼( )。
A.
元宵:观灯
B.
清明:祭祖
C.
端午:粽子
D.
重阳:登高
【多选题】多媒体技术的特征表现在( )
A.
媒体多样性:信息表现范围扩展和放大信息媒体多维化丰富了教学的表现力
B.
媒体交互性:交互性使媒体介入了信息化为知识的过程,促使学生在情感和行动上积极参与,增强了教学的参与度
C.
媒体参与性:与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程
D.
媒体的集成性:信息表现形式的合成体现出1+1>2的系统特性,促进教学高效能
【单选题】一般认为,多媒体技术研究的兴起,从()开始。
A.
1972年,Philips展示播放电视节目的激光视盘
B.
1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机
C.
1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I
D.
1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI
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