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【单选题】
苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。
A.
苏轼
B.
王维
C.
董其昌
D.
米芾
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举一反三
【单选题】A．“胸中自有丘壑” B．“笔补造化天无功” C．“论画以形似” D．“怜渠直道当时语，不着心源傍古人”
A.
中国传统画论中有一句名言：“外师造化，中得心源。”前面四个字差可与西方古典艺论中“模仿真实世界”相似，“心源”一词初因禅宗而流行，但多用于艺术世界，却恰好与“道心”互为表里，揭示了艺术价值创造的真源所在。
B.
判断下列哪个选项背离了文中所指的“艺术价值创造的真源”？（）
【单选题】“论画以形似，见于儿童邻”指的是（ ）
A.
文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿
B.
文学形象是重视形似的
C.
绘画形象要求与儿童的心理状态相似
D.
对绘画和文学形象的要求是不一样的
【单选题】苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。
A.
苏轼
B.
王维
C.
董其昌
D.
米芾
【单选题】“论画以形似,见与儿童邻” 是指“形似 ”并不是绘画的最终目的,“神似”才是品画的最高法则,这一艺术美学思想是谁提出的( )?
A.
张璪
B.
王维
C.
苏轼
D.
文同
【单选题】北宋书画家苏东坡曾在一首诗中提到:“论画以 ,见与儿童邻”他的意思是在绘画中如果过于追求 ,其见识往往是较为幼稚而缺少深度的
A.
形似
B.
神似
C.
求真
D.
生动
【单选题】“论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。
A.
赵孟頫
B.
谢赫
C.
董其昌
D.
苏轼
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A.
中国传统画论中有一句名言：“外师造化，中得心源。”前面四个字差可与西方古典艺论中“模仿真实世界”相似，“心源”一词初因禅宗而流行，但多用于艺术世界，却恰好与“道心”互为表里，揭示了艺术价值创造的真源所在。
B.
判断下列哪个选项背离了文中所指的“艺术价值创造的真源”？（）
【单选题】“论画以形似，见于儿童邻”指的是（ ）
A.
文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿
B.
文学形象是重视形似的
C.
绘画形象要求与儿童的心理状态相似
D.
对绘画和文学形象的要求是不一样的
【单选题】苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。
A.
苏轼
B.
王维
C.
董其昌
D.
米芾
【单选题】“论画以形似,见与儿童邻” 是指“形似 ”并不是绘画的最终目的,“神似”才是品画的最高法则,这一艺术美学思想是谁提出的( )?
A.
张璪
B.
王维
C.
苏轼
D.
文同
【单选题】北宋书画家苏东坡曾在一首诗中提到:“论画以 ,见与儿童邻”他的意思是在绘画中如果过于追求 ,其见识往往是较为幼稚而缺少深度的
A.
形似
B.
神似
C.
求真
D.
生动
【单选题】“论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。
A.
赵孟頫
B.
谢赫
C.
董其昌
D.
苏轼
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