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【单选题】
赫尔希与蔡斯用
32
P标记T
2
噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是()
A.
32
P集中在沉淀物中,上清液中无放射性
B.
如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
C.
本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
D.
本实验说明蛋白质不是T
2
噬菌体的遗传物质
题目标签:
上清液
培养液
细菌培养液
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参考答案:
举一反三
【单选题】脑脊液外观呈均匀血性,离心后上清液呈淡红色或黄色最常见于
A.
穿刺损伤所致
B.
正常脑脊液
C.
脑肿瘤
D.
蛛网膜下腔出血
E.
结核性脑膜炎
查看完整题目与答案
【单选题】赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是[ ]
A.
32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性
B.
如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
C.
本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
D.
本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性
查看完整题目与答案
【简答题】请填写有关细胞工程的内容: (1)生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的(),从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有()。 (2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。 ...
查看完整题目与答案
【单选题】将人的红细胞置于盛有下列液体的离心管中,10分钟后离心,得到沉淀物和上清液,则上清液中K+含量最高的离心管内盛有 ( )
A.
10%氯化钠溶液
B.
0.9%氯化钠溶液
C.
20%蔗糖溶液
D.
蒸馏水
查看完整题目与答案
学历类>高中教育考试>高三生物试卷考试题目
【简答题】在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明 [ ] A.ATP中远离A的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解
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高中生物>ATP的结构考试题目
【简答题】果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答: (1)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的__________片段。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分...
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【单选题】注射用的青霉素是从什么培养液中提取出来的?( )
A.
酵母菌
B.
青霉
C.
曲霉
D.
枯草杆菌
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【判断题】微藻对二氧化碳的需要量大,但给微藻培养液过量通入二氧化碳,会对微藻产生毒害作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】外观混浊的尿液经离心后上清液呈澄清状的不包括
A.
脓尿
B.
菌尿
C.
乳糜尿
D.
结晶尿
E.
血尿
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【简答题】完成下列生物学实验问题。甲同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,进行如下操作: (1)从静止放置的试管中取出1mL酵母菌液,移入一支干净的试管;(2)从1mL酵母菌液中取出少许,滴在载玻片上,并盖上盖玻片,制成装片;(3)置于视野较亮的显微镜物镜下观察计数。请改正甲同学实验操作中的错误。 (1)____________________________;(2)__________...
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高中生物>探究:培养液中酵母菌种群数量的变化考试题目
【简答题】抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下: ①实验步骤。把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(见下图)。把培养皿盖上盖,放在37℃的恒温箱内一天。 ②实验现象。一天后取出培养皿,实验现象如下图...
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【简答题】在细胞分离中,细胞的密度PS(),细胞培养液的密度PL(),则细胞沉降速率越大。
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【简答题】在一培养器内利用间歇操作将某细菌培养到对数增长期,细胞浓度达到1.0g/L时改为连续操作,将培养液连续供入培养器(稀释率D=1.0h-1),测得不同时间时的细胞浓度如下表所示。试利用作图法求出该细菌的μmax(假设在该实验条件下细菌的生长符合Monod方程,且)。 t/h 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 X/(g·L-1) 1.00 0.96 0.67 0.50 ...
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【单选题】“中心法则”表示了生物界遗传信息的传递规律。下列有关其描述中错误的是几项【图片】(1)克里克揭示了中心法则(2)正常情况下,②③⑥过程不可能在人体内发生(3)①④过程的原料分别是脱氧核糖核苷酸、氨基酸(4)虽然②⑤过程的产物相同,但所需酶的种类不同(5)⑤过程实现了遗传信息的传递与表达(6)图中只有①和⑤过程发生了碱基互补配对(7)④过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP就能完成(8)①和...
A.
3 项
B.
4 项
C.
5 项
D.
6 项
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【简答题】果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌通过有氧呼吸使种群数量增加,无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。实验原理:酵母菌是兼性厌氧型微生物,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃瓶两只、100mL的烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液、清...
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高中生物>探究:酵母菌细胞呼吸的方式考试题目
【单选题】赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是()
A.
32
P集中在沉淀物中,上清液中无放射性
B.
如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
C.
本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
D.
本实验说明蛋白质不是T
2
噬菌体的遗传物质
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【单选题】图甲表示某哺乳动物细胞在正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是[ ]
A.
抑制DNA复制
B.
刺激细胞分裂
C.
抑制RNA聚合酶的活性
D.
抑制细胞质分裂
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【判断题】培养箱内放置盛有无菌蒸馏水的水槽,防止培养液蒸发,使箱内相对湿度始终保持为100%。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()污染的典型特征是细胞培养液短期内变黄且明显浑浊。()
A.
支原体
B.
病毒
C.
细菌
D.
真菌
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【单选题】观察草履虫时,通常吸取其( )的培养液。
A.
中层
B.
底层
C.
表层
D.
靠近阳光一侧
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相关题目:
【单选题】脑脊液外观呈均匀血性,离心后上清液呈淡红色或黄色最常见于
A.
穿刺损伤所致
B.
正常脑脊液
C.
脑肿瘤
D.
蛛网膜下腔出血
E.
结核性脑膜炎
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【单选题】赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是[ ]
A.
32P主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性
B.
如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
C.
本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
D.
本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性
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【简答题】请填写有关细胞工程的内容: (1)生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的(),从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有()。 (2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于()等(至少答出一项),植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外,还需要提供()。 ...
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【单选题】将人的红细胞置于盛有下列液体的离心管中,10分钟后离心,得到沉淀物和上清液,则上清液中K+含量最高的离心管内盛有 ( )
A.
10%氯化钠溶液
B.
0.9%氯化钠溶液
C.
20%蔗糖溶液
D.
蒸馏水
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学历类>高中教育考试>高三生物试卷考试题目
【简答题】在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明 [ ] A.ATP中远离A的P容易脱离B.部分32P标记的ATP是重新合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解
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【简答题】果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答: (1)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的__________片段。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分...
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A.
酵母菌
B.
青霉
C.
曲霉
D.
枯草杆菌
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A.
正确
B.
错误
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A.
脓尿
B.
菌尿
C.
乳糜尿
D.
结晶尿
E.
血尿
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【简答题】完成下列生物学实验问题。甲同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,进行如下操作: (1)从静止放置的试管中取出1mL酵母菌液,移入一支干净的试管;(2)从1mL酵母菌液中取出少许,滴在载玻片上,并盖上盖玻片,制成装片;(3)置于视野较亮的显微镜物镜下观察计数。请改正甲同学实验操作中的错误。 (1)____________________________;(2)__________...
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高中生物>探究:培养液中酵母菌种群数量的变化考试题目
【简答题】抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下: ①实验步骤。把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(见下图)。把培养皿盖上盖,放在37℃的恒温箱内一天。 ②实验现象。一天后取出培养皿,实验现象如下图...
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【简答题】在细胞分离中,细胞的密度PS(),细胞培养液的密度PL(),则细胞沉降速率越大。
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【简答题】在一培养器内利用间歇操作将某细菌培养到对数增长期,细胞浓度达到1.0g/L时改为连续操作,将培养液连续供入培养器(稀释率D=1.0h-1),测得不同时间时的细胞浓度如下表所示。试利用作图法求出该细菌的μmax(假设在该实验条件下细菌的生长符合Monod方程,且)。 t/h 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 X/(g·L-1) 1.00 0.96 0.67 0.50 ...
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【单选题】“中心法则”表示了生物界遗传信息的传递规律。下列有关其描述中错误的是几项【图片】(1)克里克揭示了中心法则(2)正常情况下,②③⑥过程不可能在人体内发生(3)①④过程的原料分别是脱氧核糖核苷酸、氨基酸(4)虽然②⑤过程的产物相同,但所需酶的种类不同(5)⑤过程实现了遗传信息的传递与表达(6)图中只有①和⑤过程发生了碱基互补配对(7)④过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP就能完成(8)①和...
A.
3 项
B.
4 项
C.
5 项
D.
6 项
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【简答题】果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌通过有氧呼吸使种群数量增加,无氧呼吸的结果产生酒精。为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型。实验原理:酵母菌是兼性厌氧型微生物,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃瓶两只、100mL的烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液、清...
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高中生物>探究:酵母菌细胞呼吸的方式考试题目
【单选题】赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是()
A.
32
P集中在沉淀物中,上清液中无放射性
B.
如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低
C.
本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用
D.
本实验说明蛋白质不是T
2
噬菌体的遗传物质
查看完整题目与答案
【单选题】图甲表示某哺乳动物细胞在正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是[ ]
A.
抑制DNA复制
B.
刺激细胞分裂
C.
抑制RNA聚合酶的活性
D.
抑制细胞质分裂
查看完整题目与答案
【判断题】培养箱内放置盛有无菌蒸馏水的水槽,防止培养液蒸发,使箱内相对湿度始终保持为100%。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】()污染的典型特征是细胞培养液短期内变黄且明显浑浊。()
A.
支原体
B.
病毒
C.
细菌
D.
真菌
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【单选题】观察草履虫时,通常吸取其( )的培养液。
A.
中层
B.
底层
C.
表层
D.
靠近阳光一侧
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