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【单选题】

认知行为治疗是主要针对抑郁症、焦虑症等心理疾病和不合理认知导致的心理问题的治疗方式,它的主要着眼点放在患者不合理的认知问题上,通过改变患者对己、对人或对事的看法与态度来改变心理问题。根据上述定义,下列不适合采用认知行为治疗的是( )。

A.
患者甲将孩子爱打游戏、学习不好归因于自己,并认为自己不是一个合格的母亲
B.
患者乙在考试中若有一道题答不出,之后便一心只想着未答的那道题,并感到自己在整场考试中完全失败
C.
患者丙认为同事考虑事情很全面,总能知道问题在哪,如何解决,自己作为新人却无从下手
D.
患者丁受到挫折后,认为自己“一事无成”,非常抑郁,然而实际上,他曾被评为优秀管理者
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参考答案:
举一反三

【单选题】下列哪种学说不是行为治疗的理论基础( )

A.
巴普洛夫的经典条件反射学说
B.
斯金纳的操作性条件作用学说
C.
班杜拉的社会学习学说
D.
贝克的认知偏差理论
E.
沃尔普的交互抑制理论

【多选题】在认知-行为治疗中,可用于儿童恐怖治疗的亚类型有()。

A.
自我指导训练
B.
自我控制
C.
合理情绪治疗
D.
榜样示范法

【多选题】以下对心理疾病内涵的理解,正确的有()

A.
心理疾病的心理学内涵是指自觉有心理痛苦并主动求治
B.
心理疾病的病理学内涵是指个体失去健康、感受到了痛苦、病理或病理性变化
C.
心理疾病的生物学内涵是指个体脑功能偏离正常或发生病理性变化
D.
心理疾病的社会学内涵是指个体存在人际交往能力、社会适应能力或工作学习能力上的障碍

【单选题】幼儿吸吮手指的行为治疗不包括()

A.
在幼儿手上抹辣椒油
B.
手指上贴胶皮
C.
戴手套
D.
抹苦味剂
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D.
贝克的认知偏差理论
E.
沃尔普的交互抑制理论
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A.
自我指导训练
B.
自我控制
C.
合理情绪治疗
D.
榜样示范法
【多选题】以下对心理疾病内涵的理解,正确的有()
A.
心理疾病的心理学内涵是指自觉有心理痛苦并主动求治
B.
心理疾病的病理学内涵是指个体失去健康、感受到了痛苦、病理或病理性变化
C.
心理疾病的生物学内涵是指个体脑功能偏离正常或发生病理性变化
D.
心理疾病的社会学内涵是指个体存在人际交往能力、社会适应能力或工作学习能力上的障碍
【单选题】幼儿吸吮手指的行为治疗不包括()
A.
在幼儿手上抹辣椒油
B.
手指上贴胶皮
C.
戴手套
D.
抹苦味剂
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