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【多选题】
有关保函业务描述正确的是（）。
A.
保函申请人不履行合约，信用社需履行保证责任赔偿资金，当保证金和申请人账户余额不足时，信用社垫付的资金即为垫款。
B.
保函申请人必须在受理机构开立结算账户
C.
保函保证金账户与申请人结算账户必须为同一客户号
D.
保函期间，申请人结算账户不允许销户。
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举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】办理银行保函业务过程中，以下（）保函条款体现了担保银行在保函中完全放弃了对自己及申请人的任何保护，仅凭受益人自己所签发的书面索赔。
A.
保函金额条款
B.
效期条款
C.
无条件索赔条款
D.
有条件索赔条款
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
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A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
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E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
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A.
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效期条款
C.
无条件索赔条款
D.
有条件索赔条款
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A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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