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【单选题】

程序教学理论代表人物是( )。

A.
罗杰斯
B.
布鲁姆
C.
斯金纳
D.
皮亚杰
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举一反三

【单选题】古典犯罪学派的代表人物贝卡利亚的代表作是()。

A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》

【多选题】认知派的代表人物是

A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳

【单选题】程序教学模式的理论基础是()

A.
认知心理学学习理论
B.
新行为主义的学习理论
C.
人本主义心理学理论
D.
社会主义的人道主义和个性民主化

【多选题】边际生产力理论的主要代表人物是( )。

A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒

【单选题】程序教学的基础是( )心理学。

A.
构造主义
B.
认知主义
C.
行为主义
D.
实用主义

【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()

A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯

【单选题】“范例教学理论”的倡导者是 【 】

A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
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A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
【单选题】程序教学模式的理论基础是()
A.
认知心理学学习理论
B.
新行为主义的学习理论
C.
人本主义心理学理论
D.
社会主义的人道主义和个性民主化
【多选题】边际生产力理论的主要代表人物是( )。
A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒
【单选题】程序教学的基础是( )心理学。
A.
构造主义
B.
认知主义
C.
行为主义
D.
实用主义
【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
【单选题】“范例教学理论”的倡导者是 【 】
A.
赞科夫
B.
瓦.根舍因
C.
布鲁纳
D.
保罗.朗格朗
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