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【判断题】

踢脚线按设计图示长度计算

A.
正确
B.
错误
题目标签：设计长度计脚线
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参考答案：
举一反三

【单选题】根据《建设工程工程量清单计价规范》GB 50500—2008，下列( )的油漆、涂料、裱糊工程是按设计图示尺寸以长度计算的。
A.
挂衣板
B.
门窗套
C.
栏杆
D.
衣柜
查看完整题目与答案

【判断题】踢脚线工程计量有两种计量方式，m或m2。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】根据《建设工程量清单计价规范》（GB 50500一2008）， 砌筑工程砖墙长度计算外墙接（ ）， 内墙按（ ）计算。
A.
中心线，中心线
B.
中心线，净长线
C.
净长线，中心线
D.
净长线，净长线
查看完整题目与答案

【单选题】钢筋下料长度计算公式为（）
A.
下料长度=外包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
B.
下料长度=内包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
C.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
D.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值＋中间弯折的量度差值
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【简答题】为什么起爆药卷做完后必须将雷管脚线扭结短路？
查看完整题目与答案

【单选题】正线一般按双线设计，有（）之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
查看完整题目与答案

【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【单选题】根据《建设T程量清单计价规范》（GB 50500——2008），砌筑工程砖墙长度计算外墙按（ ），内墙按（ ）计算。
A.
中心线，中心线
B.
中心线．净长线
C.
净长线，中心线
D.
净长线，净长线
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【单选题】电阻指电阻管的全电阻，它包括（）和脚线电阻。
A.
雷管电阻
B.
接地电阻
C.
桥丝电阻
D.
引线电阻
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爆破工程师考试>爆破安全技术考试题目

【单选题】插入基础内的插筋长度计算时，所考虑的计算条件为（ ）
A.
基础的高度与锚固长度（lae/la）的大小关系
B.
插筋的保护层厚度与5倍纵筋直径的大小关系
C.
接头面积百分率
D.
连接方式
查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中，可授予外观设计专利的是（ ）
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【单选题】地槽长度在计算时，外墙按外墙中心线长度计算，内墙按基础垫层底净长线计算，不扣除
A.
工作面 #放坡重叠部分
B.
砖垛折加长度
C.
垫层
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【单选题】楼(地)面变形缝按( )以长度计算
A.
实际长度
B.
设计长度
C.
图示长度
D.
以上都是
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【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
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【单选题】钢筋下料长度计算公式为（）
A.
下料长度=外包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
B.
下料长度=内包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
C.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
D.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值＋中间弯折的量度差值
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质量员/质检员(综合练习二)考试题目

【单选题】根据《建设工程工程量清单计价规范》，计算踢脚线工程量应按( )计算。
A.
设计图示尺寸以1/2水平投影面积
B.
设计图示尺寸以面积
C.
设计图示尺寸以投影面积
D.
设计图示长度乘以高度以面积
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类？
查看完整题目与答案

【简答题】青蛙设计的主要内容
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【多选题】踢脚线表面应（）出墙厚度一致。
A.
高度一致
B.
美观
C.
结合牢固
D.
洁净
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相关题目：
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挂衣板
B.
门窗套
C.
栏杆
D.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据《建设工程量清单计价规范》（GB 50500一2008）， 砌筑工程砖墙长度计算外墙接（ ）， 内墙按（ ）计算。
A.
中心线，中心线
B.
中心线，净长线
C.
净长线，中心线
D.
净长线，净长线
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【单选题】钢筋下料长度计算公式为（）
A.
下料长度=外包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
B.
下料长度=内包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
C.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
D.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值＋中间弯折的量度差值
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【单选题】正线一般按双线设计，有（）之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【单选题】根据《建设T程量清单计价规范》（GB 50500——2008），砌筑工程砖墙长度计算外墙按（ ），内墙按（ ）计算。
A.
中心线，中心线
B.
中心线．净长线
C.
净长线，中心线
D.
净长线，净长线
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【单选题】电阻指电阻管的全电阻，它包括（）和脚线电阻。
A.
雷管电阻
B.
接地电阻
C.
桥丝电阻
D.
引线电阻
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A.
基础的高度与锚固长度（lae/la）的大小关系
B.
插筋的保护层厚度与5倍纵筋直径的大小关系
C.
接头面积百分率
D.
连接方式
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A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【单选题】地槽长度在计算时，外墙按外墙中心线长度计算，内墙按基础垫层底净长线计算，不扣除
A.
工作面 #放坡重叠部分
B.
砖垛折加长度
C.
垫层
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【单选题】楼(地)面变形缝按( )以长度计算
A.
实际长度
B.
设计长度
C.
图示长度
D.
以上都是
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【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
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【单选题】钢筋下料长度计算公式为（）
A.
下料长度=外包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
B.
下料长度=内包尺寸＋末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
C.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值－中间弯折的量度差值
D.
下料长度=外包尺寸－末端弯钩或弯折增长值＋中间弯折的量度差值
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A.
设计图示尺寸以1/2水平投影面积
B.
设计图示尺寸以面积
C.
设计图示尺寸以投影面积
D.
设计图示长度乘以高度以面积
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A.
高度一致
B.
美观
C.
结合牢固
D.
洁净
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