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【单选题】
A.1950年B.1979年C.1983年D.1992年E.1996年 第一个护理学院成立于
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
E.
E.
题目标签:
护理学院
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参考答案:
举一反三
【简答题】某高校护理学院,为进一步加大护理教育教学改革力度,培养科研和专业能力并重的实用型护理人才,推进一系列护理教育改革举措,这是为了应对下列哪一种挑战
查看完整题目与答案
【单选题】小梁是护理学院大二学生,时常感到自卑。因而她学习勤奋刻苦,苦练护理操作,获得优秀学生一等奖学金。此行为属于哪种心理防御机制
A.
升华
B.
转移
C.
退化
D.
补偿
E.
合理化
查看完整题目与答案
【单选题】第一个护理学院成立于
A.
1950年
B.
1979年
C.
1983年
D.
1992年
E.
1996年
查看完整题目与答案
【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
A.
等级和统一指挥的原则
B.
管理层次的原则
C.
有效管理幅度的原则
D.
职责与权限一致的原则计划
E.
专业化分工与协作的原则
查看完整题目与答案
【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
A.
等级和统一指挥的原则
B.
管理层次的原则
C.
有效管理幅度的原则
D.
职责与权限一致的原则计划
E.
专业化分工与协作的原则
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医药类>护理类考试>执业护士专业实务试卷考试题目
【单选题】某护理学院为适应国家实施二孩政策后对助产士的需求,决定成立妇幼保健与助产学教研室。这一决策遵循的组织原则是
A.
统一指挥原则
B.
稳定适应原则
C.
责权对等原则
D.
层幅适当原则
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【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、、外科护理质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受她的指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
A.
等级和统一指挥的原则
B.
管理层次的原则
C.
有效管理幅度的原则
D.
职责与权限一致的原则计划
E.
专业化分工与协作的原则
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【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
A.
等级和统一指挥的原则
B.
管理层次的原则
C.
有效管理幅度的原则
D.
职责与权限一致的原则计划
E.
专业化分工与协作的原则
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【单选题】小吴是护理学院大二学生,个子不高,其貌不扬,为了将来能找到好工作,她学习勤奋,苦练护理操作,获得“优秀学生一等奖”光荣称号。此行为属于哪种心理防御机制( )
A.
升华
B.
合理化
C.
转移
D.
退化
E.
补偿
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【简答题】某护理学院学生小陈正在进行毕业实习,她在A病区已实习3周,工作非常出色,星期二是病区的手术日,中午小陈和带教老师一起上班,中午1点钟,三位手术病人都先后被送回病房,小陈主动接管一位全麻病人,因麻醉未完全清醒,病人躁动而坠床,造成肋骨骨折。 问:责任由谁负?属几级医疗事故
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A.
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B.
转移
C.
退化
D.
补偿
E.
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【单选题】第一个护理学院成立于
A.
1950年
B.
1979年
C.
1983年
D.
1992年
E.
1996年
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【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
A.
等级和统一指挥的原则
B.
管理层次的原则
C.
有效管理幅度的原则
D.
职责与权限一致的原则计划
E.
专业化分工与协作的原则
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A.
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专业化分工与协作的原则
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A.
统一指挥原则
B.
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C.
责权对等原则
D.
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【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、、外科护理质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受她的指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
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D.
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【单选题】某重症监护病房护士长,近期被分派护理学院的专科护士培训、科内质量控制以及医院建设新病房的筹划工作等,她感到工作压力很大,病房接受指导和控制也受到影响。这种情况说明在管理上没有得到有效遵循的原则是
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【单选题】小吴是护理学院大二学生,个子不高,其貌不扬,为了将来能找到好工作,她学习勤奋,苦练护理操作,获得“优秀学生一等奖”光荣称号。此行为属于哪种心理防御机制( )
A.
升华
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C.
转移
D.
退化
E.
补偿
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