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【简答题】
举例说明遗传与环境的相互作用方式。
题目标签:
作用方式
相互作用
遗传与环境
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】104型分配阀采用的是()控制间接作用方式。
A.
工作风缸和制动管压力
B.
制动缸压力
C.
总风缸压力
D.
副风缸压力
查看完整题目与答案
【多选题】剥蚀作用方式
A.
吹扬
B.
溶蚀
C.
磨蚀
D.
冲刷
查看完整题目与答案
【简答题】(绪论)按外力的作用方式可分为 表面力 和体积力 ,表面力又可分为 ( ) 和 ( ) 。
查看完整题目与答案
【多选题】高频电疗的作用方式()
A.
火花放电法
B.
直接接触法
C.
电容场法
D.
电缆法
E.
电磁波辐射法
查看完整题目与答案
上海住院医师康复医学科>康复科考试题目
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列各项,属于正气的作用方式的是
A.
抗邪防病
B.
驱邪外出
C.
改变邪气的性质
D.
自我康复
查看完整题目与答案
【多选题】吸附的种类按吸附作用方式和性质分为()
A.
交换吸附
B.
竞争吸附
C.
特性吸附
D.
接触吸附
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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A.
工作风缸和制动管压力
B.
制动缸压力
C.
总风缸压力
D.
副风缸压力
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【多选题】剥蚀作用方式
A.
吹扬
B.
溶蚀
C.
磨蚀
D.
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【简答题】(绪论)按外力的作用方式可分为 表面力 和体积力 ,表面力又可分为 ( ) 和 ( ) 。
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A.
火花放电法
B.
直接接触法
C.
电容场法
D.
电缆法
E.
电磁波辐射法
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上海住院医师康复医学科>康复科考试题目
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A.
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A.
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C.
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D.
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A.
交换吸附
B.
竞争吸附
C.
特性吸附
D.
接触吸附
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A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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