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【判断题】

儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。()

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举一反三

【多选题】3-4岁儿童心理发展特点有()

A.
思维与动作相伴随
B.
认识过程体现无意性
C.
爱模仿
D.
语音发展出现飞跃

【单选题】加压的旗语动作是( )。

A.
左臂向上伸直,左手持绿旗与地面垂直向上,右臂向上伸直,右手持红旗与地面垂直向上,双手同时向左连续挥动两次
B.
左臂向上伸直,左手持绿旗与地面垂直向上,右臂向上伸直,右手持红旗与地面垂直向上,双手同时向右连续挥动两次四十五度,保持静止
C.
左臂水平向左伸直,左手水平持绿旗,向下连续挥动两次,右臂水平向右伸直,右手持红旗与地面垂直向上,保持静止
D.
左臂水平向左伸直,左手水平持绿旗,向上连续挥动两次,右臂水平向右伸直,右手持红旗与地面垂直向上,保持静止

【单选题】我国发展的根本目的是( )

A.
增进民生福祉
B.
实现全面建成小康社会
C.
实现中华民族的伟大复兴

【单选题】叩击类手法的动作特点是()

A.
逆着人体经络走向、离心、用力稍重、速度稍快
B.
逆着人体经络走向、用力轻柔、速度和缓
C.
顺着人体经络走向、向心、用力轻柔、速度和缓
D.
顺着人体经络走向、用力稍重、速度稍快
E.
顺着人体经络走向、用力稍重、速度和缓

【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是:()

A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》
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A.
左臂向上伸直,左手持绿旗与地面垂直向上,右臂向上伸直,右手持红旗与地面垂直向上,双手同时向左连续挥动两次
B.
左臂向上伸直,左手持绿旗与地面垂直向上,右臂向上伸直,右手持红旗与地面垂直向上,双手同时向右连续挥动两次四十五度,保持静止
C.
左臂水平向左伸直,左手水平持绿旗,向下连续挥动两次,右臂水平向右伸直,右手持红旗与地面垂直向上,保持静止
D.
左臂水平向左伸直,左手水平持绿旗,向上连续挥动两次,右臂水平向右伸直,右手持红旗与地面垂直向上,保持静止
【单选题】我国发展的根本目的是( )
A.
增进民生福祉
B.
实现全面建成小康社会
C.
实现中华民族的伟大复兴
【单选题】叩击类手法的动作特点是()
A.
逆着人体经络走向、离心、用力稍重、速度稍快
B.
逆着人体经络走向、用力轻柔、速度和缓
C.
顺着人体经络走向、向心、用力轻柔、速度和缓
D.
顺着人体经络走向、用力稍重、速度稍快
E.
顺着人体经络走向、用力稍重、速度和缓
【单选题】夸美纽斯为儿童编的教科书是:()
A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《母育学校》
D.
《普通教育学》
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