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【判断题】
内质网、核糖体、中心体属于膜性结构。( )
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【单选题】课程的内容选择应注重儿童的生活环境，以大自然和大社会为中心，体现了( )的思想。
A.
张雪门的行为课程
B.
陈鹤琴的活教育理论
C.
陈鹤琴的五指活动课程
D.
陶行知的生活教育理论
【单选题】采用核糖体表面展示技术，由于（），可以形成目的蛋白-核糖体m-RNA三聚体展示在核糖体表面。
A.
目的蛋白基因在体外进行转录和翻译
B.
核糖体表面有目的蛋白的结合位点
C.
转录得到的mRNA的3’末端缺失终止密码子
D.
核糖体可以识别mRNA和目的蛋白
【单选题】关于多聚核糖体的描述错误的是
A.
核糖体沿mRNA链移动的方向为5′端到3′端
B.
由一条mRNA与多个核糖体组成
C.
可提高蛋白质合成的速度
D.
合成的多肽链结构完全相同
E.
在同一时刻合成相同长度的多肽链
【单选题】一般来说，参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的主要细胞器有（） 1.线粒体 2.核糖体 3.高尔基体 4.中心体 5.内质网
A.
1.2.3
B.
2.3.4
C.
3.4.5
D.
1.3.5
【单选题】关于核糖体描述不正确的是（）。
A.
核糖体是由rRNA和蛋白质组成的复合体
B.
真核生物核糖体上有3个位点，分别是A位、P位和E位
C.
原核生物核糖体包含的RNA是23SrRNA、16SrRNA和5SrRNA
D.
真核生物核糖体包含的RNA是28SrRNA、18SrRNA、5.8SrRNA和5SrRNA
E.
核糖体由大、小两个亚基组成
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A.
目的蛋白基因在体外进行转录和翻译
B.
核糖体表面有目的蛋白的结合位点
C.
转录得到的mRNA的3’末端缺失终止密码子
D.
核糖体可以识别mRNA和目的蛋白
【单选题】关于多聚核糖体的描述错误的是
A.
核糖体沿mRNA链移动的方向为5′端到3′端
B.
由一条mRNA与多个核糖体组成
C.
可提高蛋白质合成的速度
D.
合成的多肽链结构完全相同
E.
在同一时刻合成相同长度的多肽链
【单选题】一般来说，参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的主要细胞器有（） 1.线粒体 2.核糖体 3.高尔基体 4.中心体 5.内质网
A.
1.2.3
B.
2.3.4
C.
3.4.5
D.
1.3.5
【单选题】关于核糖体描述不正确的是（）。
A.
核糖体是由rRNA和蛋白质组成的复合体
B.
真核生物核糖体上有3个位点，分别是A位、P位和E位
C.
原核生物核糖体包含的RNA是23SrRNA、16SrRNA和5SrRNA
D.
真核生物核糖体包含的RNA是28SrRNA、18SrRNA、5.8SrRNA和5SrRNA
E.
核糖体由大、小两个亚基组成
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