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【单选题】
马克思晚年继续对人类历史和社会经济形态演进多样性进行探讨,特别是关注了以哪个国家为代表的“东方道路”问题?( )
A.
中国
B.
美国
C.
日本
D.
俄国
题目标签:
马克思
形态演进
多样性
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参考答案:
举一反三
【多选题】马克思把资本划分为不变资本和可变资本的意义在于( )
A.
揭示了剩余价值的真正来源
B.
为计算剩余价值率提供了科学依据
C.
为计算资本周转速度提供了依据
D.
为资本有机构成理论奠定了基础
E.
为平均利润、生产价格理论奠定了基础
查看完整题目与答案
【简答题】【名词解释】[马克思]逻辑
查看完整题目与答案
【单选题】具有权威性、多样性、强制性的课程是()
A.
综合课程
B.
核心课程
C.
国家课程
D.
校本课程
查看完整题目与答案
课程概述考试题目
【判断题】学生文化的特征是过渡性、非正式性、多样性。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】自然界的特点有客观实在性运动规律性形式多样性反应性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】营销策划的对象具有多样性的。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】旅游地域的广阔性和活动领域的多样性,说明旅游的特点是( )
A.
广泛性
B.
综合性
C.
经济性
D.
季节性
查看完整题目与答案
【简答题】生物多样性包括哪三个层次?
查看完整题目与答案
世博会知识竞赛>城市文化建设发展知识考试题目
【单选题】以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是() ①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
A.
③→④→②
B.
②→③→④
C.
③→②→④
D.
②→①→③
查看完整题目与答案
【单选题】目前世界生物多样性总的趋势是
A.
锐减
B.
破坏得到有效控制
C.
物种不再灭绝
D.
递增
查看完整题目与答案
【单选题】马克思是以()为政治经济学研究出发点的第一人。
A.
国家
B.
阶级
C.
人口
D.
商品
查看完整题目与答案
【单选题】地球上生物多样性最高的生态系统通常在( )。
A.
极地苔原
B.
热带雨林
C.
寒温带森林
D.
温带草原简答题
查看完整题目与答案
【多选题】下列可导致物种多样性上升的环境因素是()。
A.
海拔下降
B.
纬度升高
C.
空间异质性增大
D.
水深增加
查看完整题目与答案
【单选题】马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是( )
A.
学校教育与社会教育相结合
B.
德、智、体全面发展
C.
教育与生产劳动相结合
D.
坚持教育的正确方向
查看完整题目与答案
【简答题】一个DBMS的用户界面应具有可靠性、易用性、【 】、多样性。
查看完整题目与答案
【多选题】社会主义发展道路多样性的原因在于()
A.
各国生产力发展状况差异性
B.
各国社会发展阶段的差异性
C.
各国历史文化传统的差异性
D.
各国生活习惯的差异性
E.
时代和实践的不断发展
查看完整题目与答案
【简答题】马克思指出,在其现实性上,人是一切______ 的总和。
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪项被马克思未被认定为自私自利的人权?( )
A.
安全
B.
自由
C.
平等
D.
选举权与被选举权
查看完整题目与答案
【判断题】马克思在《资本论》里提出“没有任何规律是永恒不变的”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在跨文化沟通中,语言的多样性与( )是造成沟通障碍的主要原因;( )
A.
多变性
B.
创造
C.
交流方式
D.
复杂性
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正确
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B.
②→③→④
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热带雨林
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海拔下降
B.
纬度升高
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水深增加
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学校教育与社会教育相结合
B.
德、智、体全面发展
C.
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各国生产力发展状况差异性
B.
各国社会发展阶段的差异性
C.
各国历史文化传统的差异性
D.
各国生活习惯的差异性
E.
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A.
安全
B.
自由
C.
平等
D.
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正确
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A.
多变性
B.
创造
C.
交流方式
D.
复杂性
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